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原生状态的中国家族教育

$T随着西方教育思想的传入,科举考试转化为国民教育,私塾也就变成新式学堂了,家族教育也就由衰微而  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国慈善家》2014年09期
中国慈善家

家族要传承的是价值、关系和责任

家族要传承的不只是钱,更多的是"价值",对社会来说,也是极大的贡献1948年,家父从东北到台湾,辛苦工作,到1957年创业。我算是家族第二代传承者,目前我的小...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国慈善家》2014年07期
中国慈善家

家族基金会是家族的道德和资本平台

家族慈善基金会在守住家族财富、发展经济的同时,也是财富共享的重要平台,是人类社会实现"共享"目标的一致表达当今中国,富人家族陷入"富不过三代"的怪...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国慈善家》2014年08期
中国慈善家

当我们谈论家族传承的时候,我们在谈论什么

除了长期致力于为所服务的家族建立基于相互尊重而非彼此猜忌的沟通系统外,Fam...  (本文共4页) 阅读全文>>

《经理人》2019年11期
经理人

方太的家族价值创造

方太企业传承始于家族企业的共同价值创造。茅理翔用自己的创业激情,点燃了家族的共同梦想,开启了两代人共赴前程、同创辉煌的"二次出生"历程。这是一个运...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河南科技大学学报(社会科学版)》2019年06期
河南科技大学学报(社会科学版)

河洛康百万家族:身份、作用与兴衰

康百万家族作为豫商的典型代表,延续了12代,历经400年的辉煌,其崛起背景正是明清工商业的繁荣发展时期。同时康家子弟通过科举以及捐纳、恩赐等方式获得功名,他们的身份既是商人也是绅士,...  (本文共6页) 阅读全文>>