分享到:

话语学研究现状与趋势

$T“话语”已被泛化到了几乎所有的社会和人文学科,几乎所有用语言表达的郜可被称为“话语”。话语研究的多学科整合态势,预示了建立新的统一学科理论体系——话语学的必然性和形成统一专业及学科建制的可能性。$E$$“话语”以不同的诠释,被分割到不同的学科群落$$话语,就是人们所说或所写的话的总称。在不同的学科领域,不同的研究者因不同的研究立意给予“话语”以不同的诠释。语言学家把“话语”看作是超句单位,社会学家把“话语”当成是不同群体行为方式在语言层面上的反映,传播学家把“话语”视为信息的载体,文艺学家把“话语”作为叙事行为方式和批评对象,政治学家则把话语当作权力和权势的象征。在日常语言中,“话语”被赋予了不同的名称。“言语”、“语篇”、“文本”、“篇章”、“谈话”、“讲话”、“演讲”、“语词”、“文辞”以及“文章”、“书籍”等,都可看作“话语”的不同形态。其他如“修辞”、“言语行为”、“写作”等,也都以生产话语为目的。话语作为人类交际的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新闻与传播评论》2019年02期
新闻与传播评论

话语的纠缠

对新闻与传播学科来说,最有魅力也是最重大的研究方向,一个是中国的问题,一个是数字化的问题。应该说,目前非常多的学者所做的各项研究,基本上都是围绕这两个大的方向。但另一个方面,虽然学术交流愈来愈丰富,研究成果的数量众多,而标志性突破性的成果却极为罕见。根本原因在于新闻与传播的学术生产到目前为止,还没有走出话语的纠缠。总体来看,新闻与传播的学术生产纠缠在三类话语体系中:西方的学术话语体系、政府的政策话语体系以及业界的操作话语体系。首先表现在各自为战,或者是西方学术话语体系的检验或嫁接,或者是政策话语体系的图解或发挥,或者是操作话语体系的总结或描述;其次是不考虑语境,把三者搅在一起,看起来洋洋洒洒,但实质性的学术贡献并不多。这三类话语体系同新闻与传播的学术生产高度相关,是学术生产的资源和对象,但是不能停留在三类话语的纠缠状态。学术研究需要逐步的探索,这种话语体系的纠缠状态是必须经历的过程,要突破这种状态,关键应该在现有研究的基础上,尽...  (本文共1页) 阅读全文>>

《湖北政协》2018年02期
湖北政协

政协委员用好话语权要坚持做到“六个三”

人民政协是社会主义协商民主的重出“说实话得罪人”的误区。政协委员说要渠道和专门协商机构,最大的权力是宪真话要有坦荡无私、忠诚无畏的胆魄,说法和政协章程赋予政协组织和政协委员有用的话要有谋略超群、睿智卓越的见的话语权。人民政协通过行使话语权,搭识,既不能有胆无识敢而妄言,也不能有建协商平台,传递民声民愿,汇聚真知灼识无胆怯而不言。要有“安得广夏千万见,影响党政决策。政协委员用好话语权间、天下寒士俱欢颜”的为民情怀,要有应坚持“六个三”,以彰显政协力量、扩大“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”“天政协影响、体现政协价值。下兴亡、匹夫有责”的政治担当,真正做到言为民建,策为民献,利为民谋。这样的一、要走出“三个误区”话语权必然赢得人民群众“点赞”。一是要走出“说了也白说”的误区。二、要严把“三实”要求过去,在社会上和政协内部,流传着这样的顺口溜:“政协就是说,不说白不说,说一是察实情。委员常接地气,履职才了也白说,白说还要说”。但我们政...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中小学音乐教育》2009年01期
中小学音乐教育

老师的话语

~~老师的话...  (本文共1页) 阅读全文>>

《美文(上半月)》2018年02期
美文(上半月)

雷人话语

~~雷人...  (本文共2页) 阅读全文>>

《美文(上半月)》2018年01期
美文(上半月)

雷人话语

~~雷人...  (本文共2页) 阅读全文>>