分享到:

让阅读成为我们的共同生活

应从国家战略高度认识阅读$$《社会科学报》:从2003年开始,您“坚持把阅读进行到底”,每年两会都提  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国教师》2020年03期
中国教师

“新教育实验”的教师成长理论与实践

"新教育实验"于2000年发起,是一项民间教育改革行动,这一行动以教师成长为逻辑起点,以生命叙事理论和"三专"(专业阅读、专业写作、专...  (本文共5页) 阅读全文>>

《教育》2019年46期
教育

偃师市开展新教育实验暑期专题培训

为进一步推进偃师市新教育的步伐,促进新教育实验学校教师的专业成长,让偃师教育高质量发展。2019年8月17日—19日,偃师市教体局在伊洛中学组织了暑...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《教育》2019年46期
《教育》2020年08期
教育

隆化县新教育实验概貌

隆化初识新教育的魅力,缘于2014年的海门之行。三天的学习让我们真切地感受新教育理念,真心地认识到新...  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 《教育》2020年08期
《教育》2020年08期
教育

教师要有书卷气

都说现在的教育问题太多太多,而在我看来,最大的问题是教师普遍不读书。按理说,教书人不读书这简直不可思议,但如此不可思议的现...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《教育》2020年08期
《教育》2020年03期
教育

洛阳伊川新教育实验区 “十大行动”全面推进素质教育

姚利敏伊川县教体局党委书记、局长。他带领全县师生实践探索,试点先行、推广经验,抱团发展、互通互联,推动新教育实验在伊川高质量发展。伊川县位于十三朝古都洛阳以南,全县人口90余万人,在校学生19万人。伊川文化底蕴深厚,我们坚持立德树人,树立"过一种幸福完整的教育生活"的教育理念,以新教育实验...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《教育》2020年03期