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个体化:7*20.2942;农民:11*8.22361;劳动者:11*4.1118;农村:10.5*18.9755;乡村:15.5*28.0115;篇长:1587

最近,因为“全能神”邪教问题引起了人们对于农村宗教发展的关注。诸如“全能神”等新兴宗教大多是基督教的变种。对于这些新兴的农村宗教运动,从宗教本身进行理论解释的较多,鲜有放在宽阔的社会视野中、放在改革开放以来农村社会变革的脉络中进行解释的。我们认为,当代中国农村社会之变的核心是个体化和公共性的消解,直接表现为农民公共生活的衰落。在传统社区生活解体的过程中,以“家庭教会”为主要形式的新兴宗教运动在某种程度上恰恰可以解释为这种公共生活衰落的一种直接反应或积极反动,它甚至成为当下一些农村地区一种新的公共生活方式;如果旧的公共生活方式被消蚀,国家和农村社会自身又不能及时孕育新的公共生活方式,那么这个时候,新兴的宗教成为农民日常公共交往的一种替代物而伺机出现并得到迅速发展,似乎是不可避免的现象。$$   改革开放以后,个体不单从高度集中的、整齐划一的、无所不包的“总体性社会”中“脱嵌”出来,而且越来越多的个人从家庭、亲属关系、单位或集...  (本文共2页) 阅读全文>>

《国际社会科学杂志(中文版)》2016年01期
国际社会科学杂志(中文版)

“个体化的挑战”专刊导言

准备这部“个体化的挑战”论文合集,需要做高强度的工作。出版关于这种概括性总主题的文章,其必要性是显而易见的,但对于要探讨的具体话题和文章作者的选择,则需要作出困难的决定。由于就个体化理论和研究进行任何写作都会遇到这种理论固有的紧迫的科学和实际问题,因而这SI-5000Nova2014)。由于这些技术、经济、政治和文化变化,数十亿的个人在行动的地点、类型、方向和形式方面有了比以往任何时候都宽广得多的种种选择。极其多样的职业选择可供他们挑选和体验。对政治治理的民主参与对很多人来说是尼古拉·格诺夫(Nikolai Genov),斯洛文尼亚高等级社会研究学院,通讯地址:Gregorciceva 19,Gorica,Slovenia.一种现实的选择。大量的Email:nikolai.genov@fuds.si一挑战变得更加复杂。特别是,研究要求有科学上的精确性,研究结果的呈现则要求作出从社会方面看具有敏感性的处理。这部合集的主题之所以如此...  (本文共4页) 阅读全文>>

《实用糖尿病杂志》2010年04期
实用糖尿病杂志

谈“个体化治疗”

最近1~2年,在糖尿病的治疗理念上,非常时尚的用语“个体化治疗”,似乎突然发现不同糖尿病人不要用同一治疗方案,其实每个糖尿病医生从来就对不同病人采用不相同的治疗方案,所谓“个体化”的提法,都是...  (本文共1页) 阅读全文>>

《国外医学.护理学分册》1960年60期
国外医学.护理学分册

护理的个体化

护理的个体化[英]/RedfemS//NursTimes.-1996,92(5).-33~35护理的个体化(IndividualisedPatientCare,简称IPC),不但对病人有利,而且也能提高护理工作的质量。但是有关IPC的政策、教育和实施等尚宣传得很少。作者重点调查了正在实行IPC的三所权威机构中的55名病房护士,采用多种方法收集资料包括医护人员和病人的交谈,查看护理记录、查房记录、病情观察记录、护士交班、药物治疗、病人就经等。结果各病区实行IPC的成效不一。从交谈交换意见和间卷调查(questionnaire)中获得实施IPC的条件是:(1)体现IPC基本原则和价值:IPC是建立在把病人作为个体或单独的人,有权利获得别人的尊重这一概念上。应让病人...  (本文共2页) 阅读全文>>

《国际社会科学杂志(中文版)》2016年01期
国际社会科学杂志(中文版)

个体化的挑战

个体化的多样性20世纪80年代,有关个体化(individualisation)的学术争论在两个主要源头的激发下开始出现。第一个来源由西欧和北美社会的日常生活经验构成,第二个则由存在着松散联系的理论概念构成。在此背景下,乌尔里希·贝克(Beck1983)首先发起了讨论,讨论中最为关注的,是传统社会结构(阶层、社群、家庭)对“晚期”(late)现代性社会或者说“第二次”(second)现代性社会中的个人选择和个人行为的影响逐渐减小。现在已经普遍出现以下情况,并且吸引了研究者的关注:个人在生命历程和家庭方面的取向、决策和行为有了新的选择,职业生活参与和政治参与有了新的选择,种族和宗教的自我认同和自我反思(self-reflexivity)方面也有了新的选择。对于这些变化,贝克的诠释是,它们具有解放作用,但同时又充满了风险,因为社会复杂程度和责任感的提升需要自反性和老练的务实反应。这一占据主导地位的主题、分析方式和论辩,在安东尼·吉登...  (本文共15页) 阅读全文>>

河北师范大学
河北师范大学

大学新生分离—个体化与家庭亲密度、学校适应的关系

分离-个体化最早由Mahler提出,指儿童逐渐形成人我界限,在心理上与父母分离,最终脱离父母,个体在这个过程中发展了其内心的自主性。后来,Blos在Mahler的基础上提出了第二次分离-个体化的概念,他认为青少年正处于第二次分离-个体化时期,他们此时企图摆脱婴幼儿期内化的母亲形象,脱离对母亲的依赖,并对内化的父母形象重新审查,开始建立一个明确的自我。分离-个体化是青少年期重要的发展任务之一,良好的分离-个体化能帮助个体形成清楚、稳定且清晰的人我界限,减少对重要他人的依赖,使青少年在以后的生活中做到良好的适应。本研究的目的是:1.采用验证性因素分析的方法考察《青少年分离-个体化量表》的信度和效度;2.考察大学新生分离-个体化的特点,描述我国大学新生分离-个体化的群体特征;3.考察大学新生分离-个体化与家庭亲密度、学校适应的关系,分析家庭因素对学校适应的影响,为提高大学新生学校适应寻找新思路。正式施测在河北省石家庄市、保定市、山西省...  (本文共79页) 本文目录 | 阅读全文>>