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全面建设小康社会的创新意义

党的十六大报告指出,人民生活总体上达到小康水平“是社会主义制度的伟大胜利  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 山西日报2003-03-17
福建师范大学
福建师范大学

“四个全面”战略布局下高等教育综合改革研究

“四个全面”战略布局既是治国理政的战略布局,也是引领中国特色社会主义实践的战略思想,更是深化高等教育综合改革的战略指引。在“四个全面”战略布局下,必须全面贯彻落实“五大发展理念”,通过深化高等教育综合改革,提升以人才培养为核心的高等教育质量,推进世界一流大学和一流学科建设,建设中国特色社会主义高等教育强国,努力办好人民满意的高等教育,服务于全面建成小康社会和中华民族伟大复兴。本文在“四个全面”战略布局视野和框架下审视我国高等教育综合改革,按照“一个功能定位、三个动力系统”的有机整体,探索推进高等教育综合改革的应对举措。论文考察、分析、对比了部分国家高等教育现代化进程中的改革发展道路;提出了我国高等教育改革发展必须坚持以马克思主义中国化理论为指导,探索、选择并坚持一条符合本国国情、体现本国特色、适应本国需要的中国特色道路;梳理了马克思主义中国化理论指导下高等教育改革发展进程,并总结了经验和启示。紧紧围绕“四个全面”战略布局是高等教...  (本文共236页) 本文目录 | 阅读全文>>

武汉大学
武汉大学

中国共产党发展观的历史演进及启示研究

自从中国共产党成立九十多年来,为了推动中国社会不断向前发展,党的每一代领导集体对发展的问题,都有自己的解读和回答,在此基础上,创立了自身的发展观,为中国共产党的发展观的创立和发展做出应有的历史贡献。社会发展不仅局限于和平建设时期,更突出体现在革命和战争年代。在和平时期,社会发展通过发展生产力进而不断变革生产关系以及与之配套的经济基础和上层建筑的其他方面,实现社会的渐进式发展。在革命和战争年代,社会发展通过阶级斗争及其最高形式暴力革命来完成,通过阶级斗争来实现社会的跨越式发展。因此,无论在和平时期还是在革命和战争年代,发展和发展观的问题都是社会的核心问题。从毛泽东、邓小平、江泽民到胡锦涛,党的每一代领导集体对党的发展观进行了不懈的探索,使得党的发展观也经历了与马克思主义中国化一样不断深化不断创新的历史进程。具体来说,在革命和战争年代,以毛泽东为代表的第一代领导集体确立了以阶级斗争为动力的发展观,并且在社会主义建设时期继续应用和发展...  (本文共194页) 本文目录 | 阅读全文>>

湖南大学
湖南大学

小康社会的统计指标体系研究

党的十六大向全国人民提出了全面建设小康社会的奋斗目标。为了顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标,有必要提出一套全面小康社会的衡量标准,并且进行有效监测,定期公布监测结果,让全国人民了解全面建设小康社会的实施进程。本文紧密围绕党的十六大精神,以全面小康社会的科学内涵为切入点,初步设计出一套全面小康社会的统计指标体系并确定其目标值,通过一定的综合评价方法对全面小康社会的建设进程实施监测。本文分五个部分:第一章为引言。主要介绍论文的写作背景、现有研究成果及本文的写作思路和创新点、难点。第二章从社会历史发展进程的角度,对“小康社会”概念的演变发展作了介绍,分析我国的小康水平现状,并着重阐述了全面小康社会的科学内涵。第三章在评析国内现有指标体系的基础上,按照一定的指导思想和原则,设计了全面小康社会的评价指标体系,并给出了评价的目标值,区别于临界值,是对概念的创新。第四章选取主要指标进行统计预测,让社会大众对小康社会有数量上的认识,并对预测值...  (本文共62页) 本文目录 | 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

哲学创新与中国崛起

十一届三中全会后,中国在崛起是正在并将继续对世界产生广泛而深刻影响的、不容置疑的事实。“中国模式”和“北京共识”正在为各国学者和政要所乐道。中国为什么能开辟出一条成功的崛起之路,也正成为国际社会所探讨和关注的一个重大课题。本文认为,从哲学角度来分析,社会主义事业的领导核心——中国共产党的哲学创新是中国正在崛起的重要原因之一,是哲学创新的理论成果引领中国走出了一条独特的崛起之路。与此同时,社会主义中国在东方的崛起,又充分显示了中国化的马克思主义哲学的巨大威力,是中国崛起的伟大实践使马克思主义哲学在不断创新中保持了旺盛的生命力,是中国崛起的伟大实践提供了并将继续提供马克思主义哲学创新的丰富源泉。所以,就中国正在崛起的既定事实和哲学创新的既有成果而言,哲学创新与中国崛起之间存在的一种密切的内在关联,即哲学创新的理论成果是中国崛起的思想先导,中国崛起的伟大实践又是哲学创新的现实源泉。这也是本文所重点加以分析和阐述的。我们知道,中国共产党...  (本文共171页) 本文目录 | 阅读全文>>

吉林大学
吉林大学

改革开放以来中国共产党农村社会建设理论与实践研究

本论文是关于改革开放以来中国共产党农村社会建设在理论与实践上的研究。从党的第十六届四中全会提出了“加强社会建设和管理,推进社会管理体制创新”的要求,到党的十七大把社会建设与经济建设、政治建设、文化建设列入“四位一体”全面发展体系,这是我们党对中国特色社会主义事业的新认识、新概括,在理论上和实践上都有重大意义。在全面推进社会建设的进程中,农村社会建设是薄弱点,也是中国社会关注的焦点。随着改革开放的不断深入,特别是农村实行经济体制改革后,中国农村社会发生了前所未有的巨大变化,产业结构有了改变,商品经济日益发展,冲破了城乡二元结构的格局,进入了由农业社会向工业社会迅速转型的转型期。而伴随着农村发展带来的喜人成绩及农村社会改革的逐步深入,农村的社会问题日渐增多,农村社会日趋复杂。可见,当前农村社会建设成为社会主义社会建设中最为薄弱的也是最为重要的环节,必须引起高度重视并采取有效有力的措施加以推进。鉴于此,本文在借鉴前人的理论研究成果和紧...  (本文共185页) 本文目录 | 阅读全文>>