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方尔加教授坐客省城讲儒学

10月11日山西人才市场举办的首期国学论坛——儒家文化与现代管理,吸引了包括企事业单位董事长、总经理、中高级主管、机关干部及国学爱好者200余位参会人员。主讲者是曾为中央电视台《百家讲坛》录制多期讲座节目、中国政法大学的方尔加教授。$$长盛不衰的儒学$$“一手拿《论语》,一手拿算盘。”这是日本企业家涩泽荣一的经营之道,他把儒家文化成功地移植到现代管理,认为一切企业经营的秘密都在《论语》之中。在四大文明古国中,只有中华文明得以延续和保存,这缘于中华文明有自己独特的文化基因,这个文化基因就是儒家文化。目前,世界各地兴起建孔子学院的热潮,到去年已有280多家。儒家文化有很强的生命力和穿透力,运用到现代管理中,有事半功倍的效果。$$“环境没有错,错的只有我,错在不会适应”,这是内蒙古一家大企业老板在总结成功经验的心得体会。他少时为生活所迫,摆过地摊,卖过土豆,经常受到外来因素的干扰,但他的应对办法不是斗气,而是回避。他认为,如果只争一时...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 山西日报2008-10-15
《商场现代化》2017年18期
商场现代化

现代管理形势下企业集团财务管理模式分析

近年来袁我国市场经济得到快速发展袁这在很大程度上是由于企业集团的推动作用袁但同时又为企业发展创造出更多的机会袁这些企业集团是我国经济发展的重要支柱遥但是随着我国企业集团规模迅速发展与壮大袁其中有关企业集团管理方面问题便日益突显出来,尤其是在财务管理方面,对我企业长远发展有着重要影响。因此,我们在企业取得成就时也不要放松警惕,要加大强度对企业进行整治和管理,以促进企业长远发展,进而位我国经济发展带来更大利益。一、企业集团财务管理的基本内涵1.财务管理模式的基本概念企业财务管理模式也就是对企业财务进行分配管理的模式,通常情况下,是指在某些有特定的社会背景下,企业根据相关的要求,对企业内部财务管理活动进行逻辑分析,其中要注意的是,我们在对其进行分析时一定要将相关要素、结构形式和相互之间的关系等进行综合性的考虑,进而保证企业财务管理的科学化、合理化。此外,企业集团在对资金的筹集、使用、分配等阶段时,只有对相关的财务目的、财务机制、财务理...  (本文共2页) 阅读全文>>

《内蒙古图书馆工作》2011年01期
内蒙古图书馆工作

信息时代大学图书馆的现代化管理

现代网络信息技术的出现,对高校图书馆工作产生了变革性的冲击。网络技术不仅使图书资料工作突破空间限制,使信息资源丰富起来,而且开辟了一条全新的信息交流渠道,使高校图书资料人员摆脱时间和空间的限制,利用网络方式在允许的条件下可调用世界史上任何在线的图书馆和资料库的资料,从而大大加速了信息的传递速度及利用率。高校图书馆必须突破传统管理模式,加强现代管理。一、采用信息化的技术手段随着现代信息网络技术的应用,读者对文献信息的需求发生了变化,呈现出多元化和多样化的趋势,并向纵深方向发展。这样,高校图书馆作为提供文献信息服务的机构,不仅要保留传统的提供目录。借阅书刊等信息传播方式,而且要在服务内容与服务方式上进行以读者需求为目标的变革与创新。高校图书馆要充分利用现代信息技术,广泛应用光盘数据库,电子图书馆,国际互联网,联机检索等现代信息传播手段。由于种种原因,我国高校图书资料的现代化进程相对缓慢,图书资料的计算机网络还没有系统完善的建立起来,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《国际学术动态》2012年06期
国际学术动态

现代管理:问题与前景

1非分层的管理组织及管理方法2012年4月12~13日在俄罗斯圣彼得经济工程大学召开了“现代管理:问题与前景”理论与实践国际学术研讨会。此次会议是在欧洲债务危机愈演愈烈、全球经济复苏前景堪忧的背景下召开的一次经济发展与管理创新的盛会。该会议就作为经济发展发动机的现代管理准则、员工有效工作的动机和组织、现代市场营销的发展趋势、宏观经济发展的走向和现代经济发展的前景等领域展开了较深入的研讨。来自世界上10个国家34所院校180名代表参加了此次会议,会议由全会发言和小组发言组成,邀请了13位学者进行了全会讲演,58位学者进行了分会场的发言。全会讲演的学者有来自俄罗斯圣彼得堡经济工程大学管理系系主任苗晴教授,俄罗斯功勋科学活动家耿晶教授,经济理论与国民经济教研室主任谢里舍娃教授,波兰科学院院士、俄罗斯科学院及波兰科学院常务主席兹维特科夫教授,华中师范大学经济与工商管理学院教授周维第博士,德国路德维格沙丰应用科学大学(Univ.of Ap...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育革新》2005年04期
教育革新

浅谈校长应具有的现代管理意识

校长是一所学校的灵魂。从一定意义上说,一 个好的校长就是一所好的学校。校长是在自我的 不断完善、教育理念的不断丰富、教育实践的不断 成熟、教学改革的不断进步中走向成功的。只有校 长的发展,才能促进学校的发展。因此,校长应具 有以下三种现代管理意识: 一、创设意识—校长管理学校的力t源泉 江泽民同志反复强调:“创新是一个民族进步 的灵魂,是国家兴旺发展的不竭动力。”管理好一 所学校,校长就要有创新精神和现代管理理念,使 自己的管理“专业化,科学化”。 1.增强市场经济意识,学会经营教育 教育既是培养人才的途径,也是一种社会服务, 服务质量高,才能吸引社会、家长、学生,从而提高学 校的知名度,为学校带来各方面的效益。校长应学会 经营教育。在行政管理方面:人在“和”(建立竞争机 制,完善人事改革,创设良好的人际关系,让教师有 归属感、幸福感,能安心工作,不断进取);财在“理” (严格公开制度,发扬民主,合理理财,提高办学效益 和水平)...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2008年08期
教育革新

试论学校精细化管理

精细化管理是社会分工精细化和服务质量精细化对现代管理的必然要求,是对常规管理的落实和升华。学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任明确化、具体化,变一人操心为大家操心,做到人人都管理,处处有管理,事事见管理。学校精细化管理要求层层完善,系统健康,权力层层有,任务个个担,责任人人负。一、校长的管理理念及方法是学校实施精细化管理的关键因素在课改实验的今天,各校你追我赶进军“名校”“创品牌”“建特色队伍”,如何提升学校的档次?成了管理者不得不深思的问题。是师资力量?是设施设备?是学生勤奋苦学的精神?……不可否认,这些差异制约着学校档次的提升,但非关键性的原因。笔者认为,学校管理的粗放型与精细化的区别是导致学校差异的根本所在。管理能否精细化很大程度上取决于校长,有道是:“有什么样的校长就有什么样的学校,就有什么样的教师。”搞粗放型管理的校长往往是“忙忙碌碌开会议,热热闹闹搞招待,糊里糊涂搞管理。”工作中应付检查,欺上瞒下,制造矛盾搞平...  (本文共2页) 阅读全文>>