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“六大建设”推进大学生思想政治教育

伴随着经济社会的发展和高等教育大众化的推进,进入新世纪以来绍兴市高等教育事业取得了长足的发展。目前,绍兴市拥有省属高校3所、市属高校3所,全日制在校大学生5.3万人。绍兴市委、市政府十分重视地方高等教育的发展,把它纳入本地经济社会发展规划,切实履行筹措经费、改善环境、规范管理、维护安全稳定等职责。自《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁发实施以来,绍兴市建立了党政群齐抓共管、有关部门各负其责的工作机制,从“六大建设”入手,取得大学生思想政治教育的显著成效。$$    一是思政教育制度建设。建立了例会制度、评优制度、领导干部到高校作形势政策报告等制度,为加强大学生思想政治教育提供了制度保证。由市委宣传部定期召开高校思想政治工作例会,市教育局、团市委等部门与辖区内各高校进行信息沟通和工作商讨,帮助高校协调解决有关问题。市教育局每年开展市级优秀大学毕业生评选表彰活动,激励大学生修德立业。$$    二是大学校...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 绍兴日报2010-01-10
西南大学
西南大学

大学生思想政治教育质量基本问题研究

大学生思想政治教育,立中国特色社会主义需要之德、育中国特色社会主义需要之人。大学生思想政治教育质量,事关立德育人成效,是对大学生思想政治教育立德育人为先为本形态的正向肯定性判断。大学生思想政治教育质量基本问题,反映大学生思想政治教育质量基本矛盾,是理解把握大学生思想政治教育质量必须先回答的本源性、基础性、内在性的重大问题。新形势下,党中央把提高质量作为教育改革发展的核心任务,把立德树人作为高校立身之本,把加强改进大学生思想政治教育作为一项重大政治任务和战略工程。为此,本选题探究大学生思想政治教育质量基本问题,具有重要理论和实践意义。本选题以马克思主义为指导,借鉴教育学、高等教育质量等理论知识,着眼大学生思想政治教育,坚持问题导向,从历史与现实相结合、抽象与具体相结合、逻辑和实际相结合,聚焦探究大学生思想政治教育质量的内涵特征、构成要素、来源生成、有效管理、提升策略等五大基本问题,由导论、正文五章和结论构成。导论:主要阐述选题基本...  (本文共164页) 本文目录 | 阅读全文>>

南京大学
南京大学

改革开放以来大学生思想政治教育若干问题研究

改革开放三十多年来,我国处在国际政治经济新格局之中,社会生活发生了巨大变化。与之相适应,我国改革开放以来的大学生思想政治教育先后经历了恢复重建、探索发展、成熟完善和新时期新发展等阶段,锻造和培养了一代又一代具有不同特征的大学生。改革开放初期的大学生伴随着“文革”结束后拨乱反正、批判反思的历史进程成长成熟起来,这一时期大学生的思想政治教育状况与大学生充满“积极人生”的生存状态相适应;改革开放加速发展时期的大学生在其思想成长过程中经历了改革开放的社会激荡和转型,这一时期的大学生思想政治教育深深地打上了大学生处于“转型人生”生存状态的时代印记;全面建设小康社会时期的大学生置身于全面建设小康社会的伟大历史进程,这一时期的大学生思想政治教育贴近着大学生充满“建设人生”生存状态的具体实际;而当前大学生正在其思想成长过程中经历着网络时代、信息社会所带来的人类生活方式的巨大变革,其思想政治教育呈现出与当代大学生“网络人生”生存状态相匹配的时代特...  (本文共166页) 本文目录 | 阅读全文>>

《教育现代化》2019年52期
教育现代化

党建引领大学生思想政治教育的环境及对策分析

青年兴,则国兴。大学生思想政治教育关系到大学生人才的整体素质、特别是思想政治素质,是高等教育和人才发展的重要内容。以习近平为核心的党中央历来重视高校党建和大学生思想政治教育。近年来,按照中央统一要求,全国各大高校相继将思想政治理论教学部升格为马克思主义学院,引入马克思主义理论教学和研究人员,为开展大学生思想政治教育工作提供学习阵地和专业队伍。一 思想政治教育环境的基本界定(一) 思想政治教育环境的含义思想政治教育环境,是指影响思想政治教育工作或活动的各种外在因素的总和。具体说来,凡是对人的思想政治品德有影响或是和思想政治教育活动有关的外部条件,都属于思想政治教育环境的范畴。[1]其一,思想政治教育环境,是对思想政治教育行为和过程起着影响和作用的各类因素,主要包括开展思想政治教育活动所处的社会环境和教育者为增强思想政治教育活动成效而创设的具体环境。其二,思想政治教育环境是一个广泛而复杂的动态性、开放性系统,是一个多层次、多侧面、多...  (本文共2页) 阅读全文>>

《智库时代》2019年36期
智库时代

新时代高校党建促进学生思想政治教育质量提升策略研究

一、前言全国高校思想政治工作会议精神强调指出,办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地,党委要掌握高校思想政治工作主导权,保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地[1]。高校党建与大学生思想政治教育工作关系密切,党建是思想政治教育的核心和灵魂,思想政治教育是党建的主要内容和有效途径,二者相互融合,密不可分[2]。但是高校党建与思想政治教育工作仍然存在着诸多现实问题。一方面党建与思想政治教育工作未形成互动互利局面,其理念、方法、对象依然没有统一,党建与思想政治教育融合工作机制未完善,缺乏有效的协同工作体系等;另一方面,党建与思想政治教育在教育实施角度存在着互相抵消的现象,比如部分党务工作者认为做好党建工作是主责,对于学生思想政治教育缺乏关注,无法形成工作合力;而部分学生工作者主要精力开展日常事务性工作,思想政治教育针对性不强。因此,本文通过探讨新时代党建与思...  (本文共2页) 阅读全文>>

《知识经济》2019年22期
知识经济

大学生党员思想政治教育中存在的问题及对策研究

近些年来,我国对于大学生党员的思想教育问题十分重视,当然,在不断地探索中,也取到了很多的成就。社会在不断的向前发展,大学生党员思想教育也应该根据出现的问题不断地改进,要不断的让大学生树立理性的信念,这不仅仅有助于大学生的生活进步,对于党的长远发展来说也有着十分重要的作用。目前,大学生党员拥有着较好的理想信念,他们对于党是十分的信任和忠诚的,相信经过党的正确领导,中华民族能实现伟大复兴的愿望。一、大学生思想政治教育存在的主要问题就当前大学生党员的思想政治教育来说,在教育过程中,普遍采用理论教育,单方面的讲述,不注重大学生党员的社会实践过程,不能树立一个良好的讨论氛围。当前,主要存在以下问题:(一)对大学生党员群体分类指导力度不够通常情况下,大学召开的党员思想政治教育活动对于大学生来说仅仅是听讲座或者是播放电影,党员的一些问题不知道怎么解决。一般情况下,思想政治教育对学生党员的重视度不高,大部分将重点放在职工党员身上。另外,目前的思...  (本文共2页) 阅读全文>>

《现代营销(信息版)》2019年09期
现代营销(信息版)

经济时代高校思想政治教育工作中加强学风建设的研究

习近平总书记在全国高校思政会议上指出:“高校治理得如何,校风和学风如何,既影响和决定着,又反映和体现着高校思想政治工作水平和成效。”不断强化高校学风建设,才能为学校的整体工作布局打下坚实基础。促进高校的稳步发展,只有加强学风建设,才能不断提高高校整体教学质量,以优良的学习环境带动学生成长成才,增强高校思想政治教育工作的实效。一、高校思想政治教育与学风建设之间的关系高校思想政治教育与学风建设相辅相成、互相作用。从两者的教育目的、教育方式上来看,都是从学生的思想源头入手,旨在帮助和引导学生树立正确的价值观念,促进学生全面、健康的进步发展,两者存在一定的内在联系。首先,高校思想政治教育与学风建设拥有相同的教育目的。高校思想政治教育重在培养为建设社会主义现代化强国所需要的“有理想、有本领、有担当”的人才,要求高校学生在具备较强专业知识素养的同时,拥有较强的思想政治素养。学风建设与高校思想政治教育的教育目的一致,通过营造优良的学风氛围,促...  (本文共1页) 阅读全文>>