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浅谈小学语文预习、课堂、作业

一、有效的课前预习$$预习,顾名思义就是学生在课前的自主学习。通过自学让学生自主获取知识,是发展学生  (本文共2页) 阅读全文>>

《才智》2017年15期
才智

语文课离不开“家常菜”——谈小学语文教学

对于一名老师来说,不管是追求怎样风格的课,小学语文家常课就要像家常菜一样,简简单单,真真实实,上出语文"真"滋味,上出课堂"实"...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 《才智》2017年15期
《西江教育论丛》2003年01期
西江教育论丛

小学语文创新教学的思考与探索

创新教学在教育界是一个时髦的名词,江总书记也说过"要迎接科学技术突飞猛进和知识经济...  (本文共2页) 阅读全文>>

《西江教育论丛》2006年01期
西江教育论丛

在小学语文教学中正确处理读与写的关系

在小学语文教学中,读和写是互相促进,相辅相成的。只有大量阅读,勤写勤练,才能有效地促进学生读写素质的提高...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新作文(语文教学研究)》2017年04期
新作文(语文教学研究)

基于新课改环境研究小学语文教学现状及挑战

学校的宗旨在于,为国家和社会培养需要的人才,不只是知识丰富,更加注重的是学生全面素质的提高。新课改改善了小学生的教育方式,也在不同程度上影响着教育制度...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2010年11期
教育革新

对农村中学语文教学中课外阅读的思考

学习语文,如果仅仅局限于学好语文书上的有限的几十篇文章,是...  (本文共2页) 阅读全文>>