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爱,是教育成功的良导体

明天就是第24个教师节,南开区中营小学年近七旬的老教师杜蕴珍迎来从教第50个年头。记者采访了这位目前仍坚  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 天津日报2008-09-09
《雅安职业技术学院学报》2007年04期
雅安职业技术学院学报

浅谈“后进生”的转化工作

在实际教学中,由于学生的智力因素、认知方式、学习能力和知识基础存在着客观差异,因此不可避免地有“差生”。在...  (本文共1页) 阅读全文>>

《雅安职业技术院学报》2003年04期
雅安职业技术院学报

“后进生”的转化

"后进生"的人数不多,但能量很大,破坏性很强,影响面广,是班级的消极因素。因此,要搞好班级工作,就必须抓好"后进生"的转化工作。如何抓好"后进生"的转化...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育革新》2012年07期
教育革新

帮助“后进生”要唱好“四支歌”

第一支歌:《你的伤痛我理解》初一当班主任的第一周,有一个叫陈翔(化名)的学生早晨迟到了,纪律班长把这件事报告给我之后,我立即把陈翔叫到办公室了解情况。我问陈翔:"刚开学一周都不到...  (本文共2页) 阅读全文>>

《河北教育(德育版)》2019年11期
河北教育(德育版)

花开时有迟——一个“后进生”的成长拾忆

教师节前一天,我正走在街上,手机铃声不停地响起。一个憨憨的话声:"张老师,今天下午我们几个同学晚点去看您,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《当代家庭教育》2019年35期
当代家庭教育

浅谈“后进生”的转化工作

在一个班级中难免会存在一部分后进生。转化后进生是一个非常艰巨的...  (本文共1页) 阅读全文>>