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后旗整合教育资源优化教学环境

本报讯:科左后旗在巩固“两基”成果的基础上,采取有效措施整合教育资源,优化教学环境。  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 通辽日报2006-10-10
《课程教育研究》2016年30期
课程教育研究

探究高职实验室管理与资源优化

实验室的资源优化配置能够最大限度的提升实验室的设备管理水平,并成为提升高职院校教学质量的核心要素。但是目前管理...  (本文共2页) 阅读全文>>

哈尔滨工程大学
哈尔滨工程大学

中国区域高等教育资源优化配置评价与对策研究

伴随着知识经济时代的到来和人类社会文明程度的提高,国家与国家、地区与地区之间的竞争以及社会的可持续发展最终取决于人才数量的多少和素质的高低。美国和欧洲发达国家早在上世纪中叶就已清醒地意识到这一点,这些国家纷纷在原有完备的教育体系基础上,结合国家、地区经济特色,加快了高等教育的发展和科技成果转化速度,推动了高等教育与区域经济融合,高等教育面向区域发展的战略性转移不仅为国家创新体系打造了一支高水平的研究队伍,而且为区域经济的发展培养了一大批高素质的劳动者,保证了这些国家的经济在全球化进程中快速、健康的发展。中国经济在改革开放基本国策的正确指引下,经过近20年的恢复和发展,开始步入世界经济竞争格局。上世纪末中央政府提出“科教兴国”战略指导思想以来,中国高等教育进入了超常规发展时期。经过近几年的大发展,高等教育资源配置方式发生了明显变化,集权式计划体制有所削弱,私立高校大量涌现,公有民办二级学院以及中外合作办学机构异军突起,迅速扩大了高...  (本文共200页) 本文目录 | 阅读全文>>

天津大学
天津大学

高等学校教师资源优化配置研究

中国的高等学校面临前所未有的机遇和挑战。作为高校人才培养、科学研究、社会服务功能的承载者和实践者,教师队伍的建设问题日益受到重视,教师资源“第一资源”的理念日益凸显。然而,高校教师资源配置还存在诸多问题,不仅阻碍着我国高校创建世界一流大学的进程,甚至成为一些高校正常发展的瓶颈。本文以高等学校教师资源配置的优化为出发点和落脚点,试图从理论高度深入阐释高校教师资源优化配置新的理念;综合应用系统分析与系统综合、定性研究和定量研究等科学方法,从历时与共时两个维度、宏观和微观两个层次剖析高校与高校教师以及高校教师资源本身的内涵;以一系列相关理论、原理和方法为依托,构建高校教师资源优化配置的原则与机理、系统与内容。首先,对提出的问题及背景进行了介绍、对国内外相关问题的研究进行了分析,提供了发现、提出、研究、解决问题的方法。第二,对问题研究的理论依据进行了探析,将人力资源理论、资源配置理论以及相关管理科学原理作为本文研究的理论基础。第三,对高...  (本文共176页) 本文目录 | 阅读全文>>

《产业与科技论坛》2017年02期
产业与科技论坛

县域文化产业发展中的文化资源优化配置

县域经济是国民经济的重要组成部分,也是基层发展的关键所在。县域文化产业是区域经济的重要组成部分,因此对于县域文化产业发...  (本文共2页) 阅读全文>>

《电子技术与软件工程》2016年21期
电子技术与软件工程

软件演化过程的资源优化配置

针对软件演化过程中资源优化配置问题进行分析,提出了资源管理和资源录入等方面内...  (本文共1页) 阅读全文>>