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都市与大漠绿洲的距离11年缩短了五分之四

7月20日,记者驾车通过新贯通的双通高速公路前往采访目的地,以每小时120公里的速度行驶,只用了30多分钟就到达了从都市走出的退休干部格日乐所建立的绿洲。$$  记者从2001年开始每年至少一次进入位于我市西南的科左后旗茂道吐白音茫哈沙漠中,到格日乐这位治沙老人所建立的绿洲采访。跟踪采访的11年来,让记者最感慨的是:由所在的科尔沁区主城区出发到达大漠绿洲所用时间一再缩短,由过去的两个半小时到现在的30分钟,都市到大漠绿洲间的距离11年间缩短了五分之四。$$  2001年,当记者初次辗转来到这片陌生沙漠边缘的时候,由于没有遇见车,只好徒步前往采访目的地,前前后后共用了两个半小时之多。2002年,记者改骑摩托车前往大漠深处采访,但是由于摩托车无法行进在这片连...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 通辽日报2011-07-26
《文艺生活(艺术中国)》2019年07期
文艺生活(艺术中国)

绿洲

绿洲国画赵准旺国画赵准旺国画绿洲@赵准旺$中国人民对...  (本文共1页) 阅读全文>>

《美与时代(中)》2019年08期
美与时代(中)

绿洲

~~绿洲@李一然...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语文世界(教师之窗)》2019年06期
语文世界(教师之窗)

找准读写交融的最佳契合点——以《沙漠中的绿洲》教学中的读写交融为例

在语文教学中,阅读和写作是不可分割的,助一连串表示动作的词语写一段话。有学生这样具有相辅相成的功能。实际教学过程中,必须实写的:又是一年的植树节,我和爸爸约好去山上现读与写的有机融合,以读导写,以写促读,才植树,天气晴朗,阳光灿烂,我们首先选择的是能同时提升学生读与写两种能力。鉴于此,我在一块平整的空地,接着爸爸费了好大的力气才在教学《沙漠中的绿洲》过程中做出了创新尝试,这里挖出一个深坑,然后让我将小树苗放进这个立足于多视角,充分发掘教材中的“读”与“写”,深深的坑里,还要扶着它稳稳地站在坑里,最后并紧扣二者的最佳契合点,组织学生展开读与写爸爸一锹一锹地将挖出的土填回到坑里,填完土的双重训练,以确保两种能力的同时培养和提升。之后我拿着小脸盆去河边舀来水,缓缓地将水浇在小树苗的根部。我认为这样就万事大吉了,但一、品读重点词语,组织积累性仿写练笔是爸爸却告诉我还要继续培土,培完土之后,要张志公指出:“模仿才是学习过程中的必经将小树苗...  (本文共2页) 阅读全文>>

《诗选刊》2019年09期
诗选刊

绿洲

时光流转万物交换呼吸风吹动每一片叶子摇曳着,尘世最平凡的祝福俯仰天地,叩问人间哪里是,梦境中的绿洲历史尚存遗迹大漠驼铃的余音发出...  (本文共1页) 阅读全文>>

《美术研究》2018年02期
美术研究

《我的空间――绿洲》

2017年 布面丙烯 130...  (本文共1页) 阅读全文>>