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让孩子亲近数学

一说学数学,大部分家长就注重于孩子会算多少道题,一味地追求高度、难度,至于喜欢不喜欢从不加考虑,这是数学  (本文共2页) 阅读全文>>

《数学大世界(下旬)》2017年01期
数学大世界(下旬)

亲近数学,感知数学——幼儿园数学教育的探索与思考

对于幼儿教育中数学知识的初步认识与建构,不在于传授多少知识与技能,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育现代化》2019年17期
教育现代化

革命老区0-3岁婴幼儿教育的现状及对策研究

现在0-3岁婴幼儿教育越来越受到人们的重视,0-3岁的婴幼儿正是他们身心发展的关键期,接受正确的婴幼儿教育对她们今后的成长有很大影响。虽然革命...  (本文共3页) 阅读全文>>

《时代教育》2017年09期
时代教育

我国学前教育政策演变及问题分析

学前教育在中国的发展历史并不是很长,但是国家对于学前教育的发...  (本文共1页) 阅读全文>>

《早期教育(教科研版)》2017年05期
早期教育(教科研版)

宜宾市鲁家园幼儿园

宜宾市鲁家园幼儿园始建于清光绪三十一年(1905年),是四川省近代开办最早的幼儿教育机构,以探索中国化的幼教道路为办园宗旨。幼儿园现隶属于翠屏区教育局,一...  (本文共2页) 阅读全文>>

《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009年03期
广西师范大学学报(哲学社会科学版)

我国当代0~3岁婴幼儿教育政策分析

改革开放以来,我国0~3岁婴幼儿教育政策逐步构筑着自己的发展道路,初步取得了一些进展。但总体来看,依然存在不少问题:中央政府部门和地方政府部门...  (本文共5页) 阅读全文>>

《现代特殊教育》2003年10期
现代特殊教育

家庭参与特殊婴幼儿教育

不管是普通婴幼儿教育,还是特殊婴幼儿教育,长期以来都认为家庭参与是非常重要的。1994年6月"世界特殊需要教育大会"上通过的《特殊需要教育行动纲领》指出:"对有特殊教育需要...  (本文共2页) 阅读全文>>