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工具书使用和文献检索

“文献检索”是现在各个大学都要开设的课程。这门课着重于训练基本技能——如何利用工具书及资料书来解惑和治学等。早在1984年,教育部就明文规定:综合性大学都必须开设“工具书使用和文献检索”这门课程。而对学生来说,要想做一些与本专业相关的研究,就必须学会使用工具书和检索文献。$$在这样的背景下,高小方先生与顾涛先生编著了这本《工具书使用和文献检索》。笔者在南京大学求学期间,曾听过高小方先生讲授《古代汉语》、《论语研究》与《中国语言文字史料学》,深感先生乃儒雅之士,举止斯文,学问宏大,研究精深,讲话慢而清晰,使听者如沐春风。先生为南京大学教学名师,乃著名语言学家洪诚先生的及门弟子,他孜孜以求于工具书学教学,乃继承先师遗志之举。从1985年起,相继开设暑期课题研究班和工具书使用法课程。顾涛先生乃高先生之及门弟子,名师高徒,事业后继有人。$$全书共分十五讲。前面两讲是概论性的内容,分别是“绪论”和“工具书的编排和查检”。主要阐述了学什么、...  (本文共1页) 阅读全文>>

《图书情报知识》1989年01期
图书情报知识

工具书研究与教学十年述评

党的十一届三中全会以来的十年,我国工具书研究与教学取得了可喜的成绩,本文试图对此进行述评。 成绩之一:工具书知识得到普及 粉碎“四人帮”以后,高等学校纷纷恢复招生,为满足教学急需,一些高校的图书馆学系和中文、历史系,先后恢复“工具书使用法”之类的课程并相应编出了教材。其中较早的有朱一清编写的《中文常用工具书使用法》(安徽人民出版社1977年版)和武汉大学图书馆学系“社会科学参考工具书使用法”编写组编写的《社会科学参考工具书使用法》(内部印行,下称武大本)。1978年,南京大学图书馆、中文系、历史系合编了《文史哲工具书简介》(征求意见稿,下称南大本),北京大学图书馆学系编写了《中文工具书简介》(征求意见稿,下称北大本)等。这后三部教材,尽管没有正式出版,但发行量不小,如武大本就印行了一万五千多册。有的评论者说,武大本对“每类工具书使用法介绍得很详细,是从参考咨询的角度去谈的,举的例子也有启发性”;南大本“条理性强,资料丰富,在评价...  (本文共6页) 阅读全文>>

《贵图学刊》2008年02期
贵图学刊

我国工具书使用法著作计量分析研究(1970-2007)

我国现代意义上的工具书使用法著作,肇始于上世纪三十年代,四十年代开始流行。李钟履的《图书馆参考论》、邓衍林的《中文参考书举要》、何多源的《中文参考书指南》和楼云林的《工具书使用法》,都是这一时期的重要著作。楼云林的《工具书使用法》,首次使用“工具书使用法”的名称,具有开创性的意义。五十至六十年代,“工具书使用法”的代表性著作有西南师范学院吴则虞的《中国工具书使用法》、南京师范学院赵国璋的《语文工具书使用法》和北京大学图书馆学系编印的《中文工具书使用法》等。这些著作在培养高校师生文献检索能力,指导馆员做好参考咨询工作,曾起过积极的作用,至今仍有重要的史料和学术价值。因此,对工具书使用法著作的研究,不仅能使我们了解其历史和现状,而且对于从事文献信息教学的教师不乏现实的参考意义。1上世纪七十年代以来我国出版的工具书使用法著作这里所指的“工具书使用法著作”,仅限于大陆出版的工具书使用法的教科书和专著,凡冠以“工具书书目”、“文献检索”或...  (本文共4页) 阅读全文>>

《大学图书馆通讯》1986年05期
大学图书馆通讯

普及文献检索知识要注重方法

这里所谓的方法,一是指普及过程中的方法,一是指检索过程中的方法。二者既有联系,又有区分,前者讲普及的方法,后者讲普及之外还须提高。 一、要注重普及过程的方法 普及文献检索方面的知识,以前主耍是靠有关工具书使用知识的专著。但是,在对文献检索知识所知甚少的广大读者群中,很少有人会先去翻阅这些专著然后再针对性地去使用工具书的。因此,既然要讲普及文献检索知识,便要因对象而异采取相应的方法。在这点上,潘树广的《书海求知—文科文献检索方法释例》一书别具一格。至于介绍文献检索工具的较为生动且较为可行的方法,便是书话形式的利用。...  (本文共1页) 阅读全文>>

《辞书研究》2006年02期
辞书研究

工具书使用导引书的功能——兼论《文献检索教程》的特色

专著评介2005年7月,何华连、方宝花编著的《文献检索教程》由上海辞书出版社出版。该书在继承前贤的基础上,具有后出转精的不少特色。本文拟结合该书对工具书使用导引书的一般功能进行探讨,并在此基础上具体分析该书的一些特色,以有助于读者正确、高效地选择使用工具书。一、工具书使用导引书的出版简况世界上最早的工具书使用导引书,当推美国1902年出版的《工具书指南》(Guide to Reference Books,1986年出版第10版),它由希伊(Eugene P.Sheehy)主编,涉及工具书1.4万种,不仅在报道、评论的基础上向读者推荐工具书,还在每章前说明每类工具书的特点,指导读者使用。英国沃尔福特(A.J.Walford)编的《参考资料指南》(Guide to Reference Material),于1986年出第4版,涉及工具书1.5万种,介绍工具书的方式与上书略同。我国最早的工具书使用导引书,是1934年出版的汪辟疆的《工...  (本文共6页) 阅读全文>>

《图书情报知识》1950年40期
图书情报知识

工具书教材体系结构述评

工具书教材体系结构述评詹德优[摘要]本文从宏观和微观角度,系统概述、评论了80年代以来我国工具书教材的体系结构。包括逐类介绍式、检索课题叙列式、类型课题综合式、源流课题并重式、检索实例式、表格指引式等六种基本类型,以及总论、分论、综合利用三层结构模式。[关键词]工具书,教材,述评[分类号]G252.7党的十一届三中全会以来,随着文化科学事业的恢复和发展,关于工具书的研究亦有较大的发展,并且方兴未艾。据粗略统计,各类工具书教材和专著达数十种,以工具书为主要内容的各类文献检索教材在200种以上,有关工具书的论文更数以千计。工具书的研究范围在不断扩大,研究内容正日益加深。本文仅就工具书教材的体系结构作一评述,从一个侧面来反映工具书研究的进展,并为工具书教材的编写提供参考。1工具书教材体系的宏观评介纵观各类工具书教材的体系结构,大略可分为以下几种类型:(一)按工具书类型逐一介绍工具书。例如,吴小如、吴同宾的《中国文史工具资料书举要》(中...  (本文共6页) 阅读全文>>