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听诊手机的“声带”

手机话音的发送和接收质量对移动用户的通话来说是至关重要的问题,是衡量手机质量好坏的最直接因素,与此同时还要保证手机接收解调并通过扬声器传出的话音不应对人体,尤其是人耳造成伤害。因此,要求对手机的各项音频特性进行检验,检验的目标是保证声码器和A/D等其他音频电路的质量和工作正常。这样就需要相应的测试仪器和测试方法或规范。$$对于GSM和WCDMA手机,截止到目前,音频测试标准经历了GSM11.10、GSM51.010、3GPPTS26.131,16.132三个阶段:$$第一阶段:GSM 11.10$$使用一个特殊的数字音频接口(DAI)来进行GSM手机的测试。$$第二阶段:GSM 51.010$$保留GSM 11.10的测试条目不变,但测试方法改进为纯粹的射频空中耦合,同时测试信号也改为模拟人声。$$第三阶段:3GPP TS 26.131,26.132$$使用射频空中耦合,增加了测试内容,以检查新的声码器特性。$$目前,在手机的音...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国音乐教育》2003年12期
中国音乐教育

让声音更美妙——声乐教学中气息和声带问题浅析

声乐是通过人声来传递和表达情感的一种艺术形式,也就是说人的身体就是一种乐器。生理学家虽然可以从生理学上对人的发声系统做出解剖分析,但是对于歌唱的人来说,这些器官是看不见摸不着的。人的生理构成方式因人而异与某种乐器的统一物理构成方式是不同的,这也就决定了没有一种学习声乐的固定方法是适合每个人的。意大利伟大的声乐教育家鲍克利(boccoli曾说过“有一百个唱歌的人就有一百种论点和一百种训练方法”。然而在诸多的训练方法中,只有气息和声带闭合有着很大的共性,它不同于其他受器官(如共鸣、咬、吐字等)和腔体差异约束性大的方法。因此处理好气息与声带闭合问题对如何找到一种科学的声音训练方法尤为关键。以下是本人在从事多年教学中积累的一些解决气息和声带闭合问题的经验,谨供同仁们参考。气息问题———《墨子·非乐》中曾说到“擅歌者必先调其气”,可见在较远的年代人们就已经注意到了气息的重要性。掌握不好呼吸就没法唱出好听的声音,甚至会毁掉嗓子,还会造成喉咙...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国学校体育》1980年30期
中国学校体育

体育教师声带疾病产生的原因及防治

体育教师声带疾病产生的原因及防治●刘安剑体育教师拥有健康的噪子,宏亮、圆润的噪音,发出清晰、悦耳的口令及抑扬顿挫的语言,对学生的情绪和教学效果将产生良好的影响。然而,由于体育课多在室外进行,受诸多因素的影响,体育教师用噪的时间长,噪门大,音量高,加之教学环境中其它噪声的干扰,教师必须用真噪、大噪来组织教学活动,时间过久,加重了声带的负荷,导致咽喉疾病。严重者噪子嘶哑,最后连声音也难以发出。利用一次培训的机会,我对全县参加培训的50名体育教师作了询问调查,其中有26人患有咽喉疾病,病患率为52%。他(她)们在发声时伴有咽喉痛;大声讲话时噪音颤动,音调变化明显;吞食时咽部不适感较重。这不仅给本人带来了痛苦,同时也给教学工作带来不便。因此,体育教师正确使用噪声和防治声带疾病,确实是一个不可忽视的问题。一、体育教师常见的声带疾病询查了解的26名体育教师,声带疾病有:急性咽炎、慢性咽炎、声带充血、声带水肿、声带轻度撕伤、扁桃体炎并发咽喉炎...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代养生》2016年04期
现代养生

各种致病因素对声带疾病的影响

声带疾病是喉部最常见的病,其中声带水肿、息肉、白斑是最常见的发声障碍疾病。确切的病因尚不清楚。然而近年随着人们沟通,语言交流增多,生活饮食多样化,发病率有增长的趋势。1临床资料在2012年10月-2013年l0月在北京友谊医院的门诊做喉镜检查的共267例,其中确诊的声带疾病患者147例。其中,对经电子喉镜检查诊断为需手术治疗的112例,进行调查后分析。其中声带息肉的67例,声带白斑的8例,声带水肿的22例,共97例,均为术后有明确病理诊断。其中男53例,女44例;年龄23-68岁,;工人35例,教师27例,服务行业21,农民18例,其他17例;2调查方法采用自行设计的调查问卷。内容包括个人资料、职业、生活习惯、用声情况。以及咽喉反流指数评分。详细询问病史,对有理解困难者帮助其共同完成。3结果通过对声带水肿、声带息肉、声带白斑发病因素调查统计和分析显示,声带疾病共97例。其中声带息肉67例;声带水肿22例,声带白斑8例。用声习惯中...  (本文共1页) 阅读全文>>

《大舞台》2013年07期
大舞台

试论歌唱中的声带控制技巧

一、提高歌唱技巧必须破除声带不可控制的认识误区对于提高演唱技巧,许多人谈论的主要是声音位置的高低、发音的前后、头鼻咽及胸腔的共鸣、气息的运用及肌肉的松紧等问题,而忌谈声带的控制问题,他们觉得声带不可调、不可控。其实,声带是可控制的,比如在我们咳嗽或发“ei”时,就应会感觉到声带的闭合和拉紧,而在发ao或u时,就会感到声带会松弛些。因此,声带是可控制的。一个人如果善于进行声带控制,就可自由进行音调高低、真假声的变换,就可以发出各种不同音色、音调的声音。男子可有意收紧声带用假嗓发出女子般的声音,而女子也可扩展放松声带发出洪钟般的男性声音。这种控制声带的技巧在歌曲演唱中,尤其是当唱到高音时,就表现得特别明显。如唱《青藏高原》,当唱到最后一句“那就是青藏高原”时,其中的“高”字猛然拔高,高入云天,且在高音上拐了好几道弯,此时,必须闭合、拉紧声带,才能唱得上去。又如,歌曲《牡丹之歌》的尾句“你把美丽带给人间”,“美丽”二字也必须闭合、拉紧...  (本文共2页) 阅读全文>>

《四川党的建设(城市版)》2012年07期
四川党的建设(城市版)

忠言顺耳

古人告诉我们,忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。于是我们的声带将古人的这番遗训贯彻得不折不扣。我们专挑他人的毛病,这他人包括亲人、朋友、同事、不认识的人。我们乐于为他人指路,人人是洞察一切高瞻远瞩的舵手级导师。我们的声带不会发出赞美别人的声音。父母不赞美子女,老师不赞美学生,夫妇不赞美配偶,老板不赞美员工。不赞美也罢,我们还打着“忠言逆耳”的旗号刻薄地对待他人,以挑他人的毛病为乐事。人性的本质是渴望欣赏...  (本文共1页) 阅读全文>>