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呼唤素质教育的春天

以培养青少年创新精神和实践能力为核心的素质教育已实施了多年,但在应试教育的大山面前,可谓蜀道之难难于上青天,步履维艰。尽管如此,我市的素质教育改革还是迈出了可喜的步伐。我市增加政府投入,改善办学条件,去除重点中学制办学模式,兼并、整和薄弱学校,重点建设50所重点高中,使更多的学生能接受优质教育。同时,先后出台一系列强有力的举措,改革完善初高中升学制度,初见成效。但良好的动机和改革的推进与美好的现实之间还有一段路可走。同全国一样,素质教育的实施仍然任重道远。 $$    素质教育的实施难在哪里 $$    素质教育的宗旨是充分尊重每个学生的个性差异,实现每一个学生的全面发展。对此,很多教育界人士认为,在现有的国情和教育体制下,这只是教育的努力方向,是教育的一个美好蓝图。摆在这一路上的拦路虎是升学压力和社会上的“学而优则仕”的传统观念。升学压力的背后是社会就业形势的严峻,人们将上大学、上名牌作为进身立业之本。而传统的社会“学而优则仕...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 太原日报2005-09-13
《体育研究与教育》2019年03期
体育研究与教育

升学压力背景下我国校园足球政策问题研究

2015年7月22日下发的《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[2015]6号),要求在校园足球普及程度大幅提升的目标之下,支持建设2万所左右青少年校园足球特色学校,2025年达到5万所[1]。随着一轮一轮政策的不断出台和实施,校园足球正在逐渐被人们所认同和接受,校园足球的人口也呈日渐增长的趋势。但是,面对传统应试教育升学的压力,很多人最终选择放弃了足球。为了鼓励和吸引越来越多的人投入到校园足球活动中,教育部做了大量工作并针对性地出台了相关政策。对缓解升学压力的校园足球新政进行总结梳理,将有利于拓宽校园足球的参与面,有利于校园足球真正的普及与发展。1升学压力与校园足球发展的内在关联自校园足球作为国家发展战略进入校园以后,足球似乎已经确立了它在现在以及未来在学校教育中的重要地位。面对接受教育的双重选择,是“踢球”还是“学习”,一直是困扰我们多年的一个心病。客观分析“踢球”和“学习”之间的联系(见图1)可发现,升学问题是...  (本文共4页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2019年07期
新课程(中学)

培养学生积极应对升学压力的方法研究

升学压力是影响中学生心理健康的一个重要因素,也是影响其学习发展的重要因素。因此,学校教师要注重加大对中学生升学压力应对方法的研究力度。其中,鼓励性教育被提了出来。这一教育模式的关键就在于“肯定的评定”,它是由美国著名心理学家贝蒙提出的,认为教育者若是对被教育者经常性地采用“否定的评定”这一教育方式,则会慢慢让学生开始用否定的方式来进行自我评判。因此,相对而言,基于“肯定的评定”的鼓励性教育具有可行性。一、鼓励性教育对中学生的重要意义中学生处于青春期这一重要的发展阶段,他们的情绪丰富多变,内心也比较敏感。在这样的情况下,中学生面临着不可避免的升学压力,如果不具备足够的抗压素质和抗压能力,那么很容易出现负面情绪。尤其是一些后进生,他们本身就需要他人的理解与关爱。而且后进生的知识基础水平、智力发育状况、学习心理状况等都与优秀的学生存在差异。中学教师在研究学生的升学压力时,必须要关注后进生的问题。但除了后进生,实际上优秀的学生也需要鼓励...  (本文共1页) 阅读全文>>

《甘肃教育》2016年17期
甘肃教育

体育锻炼要从小抓起

中国学生的脊梁被书包压弯了,身运动过程进行强制要求,打卡应该只作与其他文化活动割裂开来,必须把其与体被作业拖垮了,“我们正在培养怎么为一种要求形式,要让学生有选择余理性、道德、艺术、社会、市民的活动结样的下一代”成为沉重的问题。升学压地,可尝试更多的运动形式、活动、奖励合起来,使其统一于终身教育的整体之力造成学生参加体育活动的时间被挤机制等鼓励学生积极参与锻炼。换言中;同‘身体文盲’作战是终身教育的基占,不少学生已经养成不重视体育锻炼之,学校有必要引导,但运动过程不应本目标之一。”作为学校教育组成部分的习惯,最终影响到了其日后的生活习强制。在这方面,美国的做法可作借鉴。的体育,在培养适合未来社会需要的人惯。在一定程度上说,“大学生体质堪美国体育课注重身心健康的实际效果,才方面,具有举足轻重的作用,自是不忧”看似偶然,实则有其必然性,是长期老师从不占用上课时间做与体育无关能偏废。倘若从学生时代开始,一个人不运动或运动少的必然后果。...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中小学电教》2017年03期
中小学电教

拓宽继续学习通道

记者日前从新疆维吾尔自治区教育厅了解到,自治区2017年南疆四地州中职专项招生计划试点工作启动。此举旨在拓宽南疆初中毕业生继续学习通道,缓解南疆四地州初中毕业生升学压力。据了解,中职专项招生计划试点工作与内职班招生考试同步进行,实行统一报名、统一考试、统一阅卷、统一录取的招生办法,面向南疆四地州招收各族应届初中毕业生。2017年下达五年一贯制招生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《江苏教育》2017年48期
江苏教育

如何帮助面临升学压力的学生

答:升学压力不仅指向学生的身体,也指向学 当然,还有一些情况就相对比较复杂,“常生的心灵。在这种压力之下,学生往往会遭遇各 备药”可能无法从根本上解决问题。譬如,学生种困境、诱惑和外界干扰,如果教师不能及时有 因为感情纠纷变得性情古怪、意志消沉、拒人于效地给予疏导,学生在心理承受力不足和自我调 千里之外;又或者学生遭到网络游戏的侵蚀而适不到位的情况下,有可能发生突发事件。教师 失去了学习的斗志和方向;再或者学生在平时在帮助学生排除升学压力时,要备一些“常备药” 一次次测试中并未看到自己理想中的结果……和“特效药”。 这些问题往往不是由身体原因造成的,病灶可“常备药”是指针对学生平时容易出现的状况 能在精神和心理层面。对此,教师要秉持一种进行的辅助策略。如学生在反复学习而无法深人 “不抛弃、不放弃”的教育理念,以实际行为去时出现胸闷气短、心情压抑、食欲不振、睡眠不佳 关心、倾听和指导学生及家长,通过反复地引等情况,教师就需要根据学...  (本文共3页) 阅读全文>>