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让“温馨教室”成为孩子精神家园

●教育要以学生成长为中心,不应以考试分数为指挥棒,作为是否幸福快乐的圭臬。要让孩子们健康快乐地成长,需要  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 文汇报2008-01-15
《电子技术与软件工程》2018年23期
电子技术与软件工程

新型交互式智慧教室的应用与发展

通过对现有的交互式智慧教室的长期使用经验和存在问题的总结,从...  (本文共1页) 阅读全文>>

《智库时代》2019年07期
智库时代

智慧教室在大学课堂中的应用研究

在我国科技飞速发展情况下,教育水平也逐渐提升,教育改革日渐形成。在教育中充满着科技的身影,教育中运用了科技,让学生更高效更主动的学习,使老师更方便更个性化的教学。国家顺应...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育视界》2019年03期
教育视界

真正的教育呼唤真正的教师——读《第56号教室的故事》有感

读《第56号教室的故事》,先要从读《第56号教室的奇迹》说起。我大约花了3个星期,陆陆续续读完了美国教师雷夫·艾斯奎斯写的《第56号教室的奇迹》。读完全书,我...  (本文共4页) 阅读全文>>

《亚太教育》2019年03期
亚太教育

教室,出错的地方

教室,一个古老的概念,传统的解读:教师教书、学生听课的场所。教室,又是一个崭新的概念,可以做出新的解读:教室——阅览室,飘荡着书香,充溢着阅...  (本文共1页) 阅读全文>>

《电脑知识与技术》2019年13期
电脑知识与技术

高校智慧教室的设计与研究

本文首先分析了智慧教室建设背景及现状,论述了智慧教室及研讨型智慧教室的理论概念,并从...  (本文共2页) 阅读全文>>