分享到:

帮助孩子学会自我肯定

老师问幼儿班的小朋友:“谁最好?”几乎每个幼儿都不假思索地回答:“我最好!”有一次,我见一个小女孩系鞋  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 文汇报2009-11-07
《林区教学》2017年03期
林区教学

在幼儿教育中培养幼儿的自信心

自信心是一种在自我评价机制中的自我肯定、自我尊重,并希望得到他人、集体和社会认可的情感倾向意识。自信心的强弱在某种程度上影响人们对生活、事物以及学习的态度。在幼儿...  (本文共2页) 阅读全文>>

《心理科学》2017年01期
心理科学

自我肯定方式降低高威胁后的消极情绪

通过两个研究考察肯定内部核心品质和肯定外部成就两种不同自我肯定方式对威胁后个体的影响。研究1发现,无论高威胁还是低威胁情境下,选择内部自我肯定的被试均显著多于选择外部自我肯定的被试。研究2发现,...  (本文共7页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2017年01期
新课程(中学)

心理学在学生表扬艺术中的应用

心理学的研究显示,情感因素很多时候是增强学生自信心的关键,自信是一个人取得成功的必备素质。有实验表明,一个人的自信心越足,做事情的成功率就越高。自我肯定能够...  (本文共1页) 阅读全文>>

《作文与考试》2017年Z3期
作文与考试

嫉妒,是发自心底的认可

适用主题:嫉妒并不可耻;自我肯定;正确疏导情绪……考大学那会儿,班上一位学霸的目标很明确,他也获得了那所大学的自主招生名额,实现...  (本文共2页) 阅读全文>>

《时尚育儿》2017年08期
时尚育儿

“懒”妈妈 棒孩子

越是会玩的孩子,就越会从玩耍的内容和对象中找到更多的乐趣,而这种乐趣不仅仅是快乐,更是能让...  (本文共3页) 阅读全文>>