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文学与记忆

作家演讲做多了,“跑江湖”的习性就会流露出来,题目做得大点,总是比较有利,我在北京演讲时,题目叫“小说的世界”,前几天在苏州大学演讲时叫“文学的道路”,今天的这个题目是受到王晓明的启发,他去年在汉城和我一起开会时,谈了“记忆”的问题,我想这个题目好,我就来谈“文学与记忆”吧。等到准备的时候才发现,这个题目还不够大,自己把自己给困住了。$$我们需要什么样的记忆$$首先我就来谈一下“记忆”这个词。这个词本身既非常公众化,每个人都会有“记忆”,也非常个人化,每个人的“记忆”都不会完全相同。前几年我有了一次在美国玩一个月的机会,我向资助方要求,不想看到一个白人,只想了解一下美国的黑人和印第安人的生活,他们答应了。这一个月下来,我算是真正明白黑人的美国和印第安人的美国与白人的美国之间有多大的的区别了。举一个简单的例子,威廉·福克纳是我非常尊敬的一位作家,但所有的黑人作家都说他是一个种族歧视者,印第安人则说他侮辱了他们印第安人。这让我感觉到...  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 文学报2002-03-14
福建师范大学
福建师范大学

时间、记忆与想象的变奏

审美在语境上是移动的,历史的回眸往往折射出辩证法的灵光。八十年代中后期,先锋小说的崛起一度在中国当代文坛掀起形式探索的“叙事革命”。先锋小说行进在语言形式之途,通往文学本身的叙事历险,不仅改写了当代小说以及文学本身的定义,而且提升了纯文学的内在品质与艺术标高,促成了中国当代文学从创作到批评领域真正意义上的现代转型。但长期以来,先锋小说一直佩戴批评家授予的形式主义徽章,“叙事革命”所产生的广泛深远的影响并没有得到应有的阐释,人们大都从纯文学审美自律的视域出发,对先锋小说的形式探索作单向度的解读,形式实验与社会、历史和意识形态之间复杂互动的关联常常被遮蔽悬置。事实上,“纯文学”的形式自律并非远离尘嚣的审美桃源,毋宁说它以一种否定的辩证法,迂回曲折地行使着批判与反抗的功能。在这一重新审视先锋小说的文化意识形态视域里,本文选择格非这位具有浓厚先锋性的作家进行个案考察。格非是一位文体自觉意识很强的探索型作家,他的叙事历险不仅探测了当代汉语...  (本文共188页) 本文目录 | 阅读全文>>

中央民族大学
中央民族大学

多元文化语境中的少数民族女性书写

本文以新时期至今的少数民族女作家的汉语小说创作及部分译作为研究对象,以主题研究及社会文化批评为主,以性别研究作为重要理论依据,探讨性别话语与民族、国家、身份等话语之间或隐秘或外显的联合、博弈甚或耦合,试图对多元话语中多重主体位置的形成、分裂及弥合等问题进行纵深发掘。因此本论文并非是对于新时期以来少数民族女作家创作的一次全景式扫描、概括与整理,而是选择一些有代表性的文本,同时关注文学生产机制的研究,考察当下文化语境中,多元文化、多重身份对于构建多元文化景观的综合性作用。本论文的主体部分由四章构成。第一章考察少数民族女作家创作中体现出的女性经验与民族意识之间的复杂关联。对于少数民族女作家的创作实践而言,女性话语与民族国家叙事及民族话语之间的关系十分复杂,其间构成的张力,值得进一步考察与探究。虽然民族国家叙事并不是少数民族女作家广泛涉猎的主题,但也出现了一些内蕴复杂的优秀之作,如蒙古族女作家乌兰、韩静慧的一系列反侵略战争题材的中短篇作...  (本文共264页) 本文目录 | 阅读全文>>

浙江大学
浙江大学

记忆诗学视野下的《纯真博物馆》

奥尔罕·帕慕克是2006年诺贝尔文学奖的获得者,也是土耳其首位获得诺贝尔文学奖的作家。现在,帕慕克已是闻名世界的土耳其文坛巨擘,被认为是欧洲当代最核心的三位作家之一。开启写作生涯以来,帕慕克带给我们很多作品。其中2008年出版的《纯真博物馆》是其近年来最重要的小说,它展现了帕慕克后期的文学理念和创作观念,也是作者最重视的小说。在《纯真博物馆》中,“记忆”成为一个引人入胜的话题。本文在帕慕克的先行研究的基础上,从记忆诗学的视角分析《纯真博物馆》。首先,文章回顾了帕慕克的生平经历与创作经历,对国内外相关研究现状,以及选题意义、研究思路与方法做一个基本交代。其次,对哲学史上的“记忆”关键词进行梳理,发现文学与记忆之间的关系。明确记忆诗学的概念与含义,强调记忆诗学是人与生活的诗学。在这个认知前提下,深入《纯真博物馆》的故事与文本,探讨小说中两大记忆主题:个体记忆与集体记忆。个体记忆包含爱情回忆与纯真品质,集体记忆包含伊斯坦布尔的城市记忆...  (本文共56页) 本文目录 | 阅读全文>>

哈尔滨师范大学
哈尔滨师范大学

俄罗斯作家童年记忆书写问题研究

从十九世纪到二十世纪40年代,俄罗斯文学史上有不少作家钟情于童年记忆的叙事,如列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰、安德烈·别雷、鲍里斯·列奥尼多维奇·帕斯捷尔纳克、伊万·阿列克谢耶维奇·蒲宁、弗拉基米尔·纳博科夫等作家。这些作家生活在俄罗斯不同时期,分属于现实主义、象征主义、俄侨文学的不同的创作流派,但是他们的自传体小说都以“童年记忆”为母题。在很长一段时间,俄罗斯文学界对以“童年记忆”为母题创作的现象并没有引起足够的关注,直到二十世纪80年代,西方乃至东方的学术界不约而同的兴起了对记忆、历史记忆、文化记忆、社会记忆、文学记忆问题的研究热潮,并迅时波及到心理学、人类学、社会学、历史学、文化学,文学等各个学术领域,成为一种跨学科的显学。俄罗斯学术界受此影响,也掀起了对记忆问题研究的热潮。与西方学界不同的是,他们将研究的重点由文化记忆的研究转向文学记忆的研究。并从本土的文学中寻找资源。于是,他们发现上面提到的作家的自传体小说都有一个共同的...  (本文共125页) 本文目录 | 阅读全文>>

福建师范大学
福建师范大学

跨文化的中国叙事

美国作家赛珍珠、中国现代作家林语堂和华裔美国作家汤亭亭等,他们以英语书写的有关中国长篇叙事作品,都是在跨文化的特定语境进行的文学创作。本论文选取这些作品作为文学文本分析的基础,从不同的层面研究这些作品的“跨文化”与“叙事”的关系,探讨在异质文化语境下文学创作如何实现了文化的意义。在具体论述过程中,以“文化”的多个层面的含义,理解这些中国叙事作品,通过比较文学形象学方法探讨这些文本所塑造的中国形象的不同特点,并以文化人类学的视域和后殖民批评方法看待这些作品所表现出的文化身份与叙事策略以及文化利用问题。所以本论题研究的主旨就是以赛珍珠、林语堂、汤亭亭等的一组跨文化的中国叙事作品,从具有相同“中国”主题的叙事里,发现和探讨异国形象、文化身份和叙事策略在创作中的相互作用和相互影响问题,认识跨文化的叙事中的文学在文化传递上可能存在的多种形态和模式,也为宏观的文学的跨文化研究提供实例。同时,在异国形象的差异性表现中,检视跨文化语境创作中存在...  (本文共144页) 本文目录 | 阅读全文>>