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莱菔子粥对小儿便秘有特效

婴幼儿脏腑娇嫩、气血未充、脾胃不健、受纳运化功能尚未完善,如饥饱不均,寒温失调,均能影响运化,导致便秘。$$笔者多年来,应用“莱菔子粥”治疗小儿便秘,屡用屡验,且无副作用,尤适小儿服食。$$...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国民间疗法》1997年01期
中国民间疗法

莱菔子治疗小儿便秘

一日门诊,遇一李姓女婴长期便秘,经儿科使用润畅通便之剂以及灌肠皆不能效,家长苦其急,乃邀余诊治。余思小儿禀赋不足,脾胃未刚,若按苦寒攻泻之剂,则更伤其脾胃,利少弊多,非可取之法。忽化莱范子乃辛、甘、平之品,八脾胃肺三经...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国临床医生杂志》2017年02期
中国临床医生杂志

小儿便秘的中医诊治思路

小儿便秘是儿科临床常见病。西医将便秘分为功能性便秘及器质性便秘两类。中医所指的便秘通常为功能性便秘,是指结肠、直肠未发现明显器质病变而以功能性改变为特征的排便障碍,约占小儿便秘的90%以上。现笔者结合个人临床经验对小儿便秘病的诊治思路加以阐述如下。1 诊断标准1.1 西医诊断⑴①大便干燥坚硬,秘结不通,排便时间间隔较久(2天),或虽有便意而排不出大便;②粪便干燥、坚硬,排出困难,排便次数可见明显减少,有时可见大便表面带有少量血或黏液,排便时伴有肛门疼痛、慢性便秘者常有精神、食欲缺乏。1.2 中医诊断[2]①不同程度的大便干燥,轻者仅大便前部干硬,重者大便全部干燥,或如羊屎状,或便条粗甚,类于成人;②排便次数减少,间隔时间延长,常2~3曰排便1次,甚者达6~7曰1次;③虽大便间隔时间如常,但排便艰涩,时间延长,或便意频频,难以排出或排净;④可伴有腹胀、腹痛、食欲缺乏、排便哭闹等症,可因便秘而发生肛裂、便血、痔疮;⑤部分患儿左下腹部...  (本文共3页) 阅读全文>>

《人人健康》2017年18期
人人健康

中药敷脐配合推拿在小儿便秘中的应用效果研究

小儿便秘是临床上常见的疾病,以粪质干燥、粪便排出不畅、排便时间延长为主要特点,发病后临床表现为身体消瘦、生长发育缓慢等,且随着人们饮食结构、生活习惯的改变,导致小儿便秘发生率呈上升趋势,严重影响我国患儿健康。常规方法以双歧三联活菌散治疗为主,该方法虽然能改善患者症状,但是远期疗效欠佳,复发率较高,难以达到预期的治疗效果[1]。研究表明:将中药敷脐配合推拿用于小儿便秘中效果理想,有助于缩短症状改善时间,促进患者恢复,但是该结论有待验证[2]。为了探讨中药敷脐配合推拿在小儿便秘患者中的临床效果。取2015年3月-2017年5月医院收治的小儿便秘患者70例,报道如下。1.资料与方法1.1临床资料取2015年3月-2017年5月医院收治的小儿便秘患者70例,随机数字法分为对照组和观察组。对照组35例,男18例,女17例,年龄(0-4)岁,平均(2.31±0.53)岁,病程(1-4)月,平均(2.31±0.28)月。观察组35例,男20例...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中医药信息》2016年01期
中医药信息

小儿推拿手法中频率快慢补泻对小儿便秘的临床观察

小儿推拿疗法是从传统推拿手法中分离出来的,一种专门针对小儿疾病治疗的一类推拿手法的统称。其历史源远流长,最早可以追溯到《史记·扁鹊仓公列传》记载“案杭”,案杭者,即按摩。这是按摩一次首次在史书中被提及。而著名的医学著作《五十二病方》[1]中也有记载“周抿婴儿厂契所”,即用勺子边缘擦刮婴儿病所,这是第一份小儿推拿记载。表明早在很久以前,小儿推拿就已经被古人用来治疗疾病。其中还记述了10余种疗法用于小儿按摩,但究其手法,则是以“摩”法最多。而有关小儿推拿治疗便秘的记载,则可追寻到孙思邀的《千金要方》[3]日:“摩腹数百遍,则食易消”。其中详尽介绍了古人以小儿推拿治疗为主要手段,来解决小儿便秘问题。另有一书《外台秘要》[3]中有“摩儿头及脊验”来治疗小儿夜啼不安寐的记载。也充分证明了小儿推拿的历史由来已久。是人们治疗小儿疾病的重要手段之一。小儿推拿疗法发展比较迅速的时期是明清时代,期间开始形成独成一体并成立小儿推拿专科规范发展的模式。...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中西医结合心血管病电子杂志》2015年03期
中西医结合心血管病电子杂志

中西药结合治疗小儿便秘的疗效研究

小儿便秘是儿科临床上的常见病之一,发病机制 1.3疗效判定标准有:儿童饮食不当,维生素缺乏【1];未养成有规律的排 显效:治疗后,排便顺畅,大便质润,2天内便习惯;肠道菌群失调造成的排便障碍。近年来,小儿排便1次,且结束治疗后10天内无复发;有效:治疗便秘的发生率升高,对儿童的身心健康有严重影响、后,排便不通畅但便质较润,3天内排便1次;无效:本次研宄采用小柴胡汤与西药联合治疗小儿便秘,得到治疗后,患者便秘症状无改善甚至有所加重。治疗总了较满意的疗效,现将具体情况介绍如下。 有效率=显效率+有效率。% 1.4统计学分析1 采用统计学软件SPSS 19.0对本次研宄所得数据1.1一般资料 进行处理分析,计数资料以百分数(%)表示,采用选取我院儿科2012年4月?2014年6月收治的便秘患 乂检验,以^0.05为差异有统计学意义。儿329例作为研宄对象。所有患儿均已根据《中医病征诊断疗效标准》中相关内容确诊,并伴有不同程度的 2$$...  (本文共2页) 阅读全文>>