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谁说美国学生“整天玩就能上大学”

不知道从什么时候起,国内流传这么一个观点:美国中小学生很轻松、不用做作业、整天玩耍就可以上大学。这个  (本文共2页) 阅读全文>>

《成才之路》2011年01期
成才之路

谁说美国学生整天玩就能上大学

不知道从什么时候起,国内流传这么一个观点:美国中小学生很轻松、不用做作业、整天玩耍就可以上大学。这个...  (本文共2页) 阅读全文>>

《未来教育家》2019年08期
未来教育家

“以生为本”是教育信条而非教育口号

美国学生把"流动的教室"看作是"自己的"教室,中国学生却把"固定的教室"看作是"老师们"的教室,而不把自己看作是"教室的主人"。根子何在?李希贵校长在哥伦比亚大学做...  (本文共2页) 阅读全文>>

《青少年日记(教育教学研究)》2019年10期
青少年日记(教育教学研究)

管窥美国学生评语 思索学生评语档案

期末结束后,学生和家长在焦急等待成绩的同时,也在等待另一个重要的评价——期末学生评语。这是老师...  (本文共1页) 阅读全文>>

《绿色中国》2018年15期
绿色中国

樊端然:让美国学生爱上中国书法

从第一个班招收10名学生,到后来一个班招收20多名学生、一个学期开设3个班,并连续多年成为受聘美国大学中最受欢迎的老师之一……这就是樊端然,一名来...  (本文共6页) 阅读全文>>

《北京教育(普教版)》2017年09期
北京教育(普教版)

美国的“高考”

中国和美国的教育观念存在很大差异,课程、教材、教法也有诸多不同。在美国的三年留学生活和参加美国"高考"的亲身经历,让我对美国大学的考试制度、申请流程,有了更加深入的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《妇女生活(现代家长)》2016年12期
妇女生活(现代家长)

小别离,帮孩子实现自我治愈与突破

今年暑假,我让上初一的儿子参加了某著名教育培训机构组织的前往美国的交换生项目,为期40天。第一天上课,儿子几乎听不懂,但他很快调整心态,鼓励自己...  (本文共3页) 阅读全文>>