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传承“两弹一星”精神 谋清华物理学科发展

在庆祝清华大学建校100周年大会上,胡锦涛总书记高度评价了清华对国家民族的贡献,对高等教育和年轻一代  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 新清华2011-09-16
《德阳教育学院学报》2004年03期
德阳教育学院学报

紧扣物理学科特点 培养学生创新能力

物理学是一门实验性、应用性极强的学科。物理学又是一门基础学科,是整个自然科学和现代技术发展的基础,在生产生活及科学技术中有广泛的应用。物理...  (本文共2页) 阅读全文>>

《高中数理化》2019年12期
高中数理化

培养科学推理能力,发展物理学科核心素养

物理是一门严谨的、以逻辑思维为主体的学科.随着高中学习的深入,物理学科的学习难度也越来越大.根据推理过程的思维方向,我们可以把推理能力分为归纳推理、演绎推理和类比推理三类....  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学物理教学参考》2019年07期
中学物理教学参考

物理学科核心素养测评试题的特征及编制策略

素养是人在真实情景中做出某种"行为"的能力,而任何行为,都不是单一维度的观念、思维、态度所能支撑的...  (本文共6页) 阅读全文>>

《中学物理》2019年02期
中学物理

基于物理学科核心素养下的探究式教学案例分析

当前"核心素养"成为基础教育的新热点,"核心素养"和"物理学科核心素养"是什么关系?如何通过探究式...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中学课程辅导(教师通讯)》2018年24期
中学课程辅导(教师通讯)

高中学生物理学科核心素养培养

物理是一门非常重要的学科,如何培养高中生物理学科的核心素养是当前众多...  (本文共1页) 阅读全文>>