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关注残疾少年儿童和残疾人子女教育

在这个社会,生活状况与人们的受教育程度基本成正比,但残疾人由于经济和他们自身的原因,残疾人的教育程度普遍很低。所以残疾人这一特殊的群体一直处于社会经济底层。但是他们对自己子女教育程度提高的愿望十分强烈。另外,残疾少年儿童的求学进取心甚至比正常人更强,更加懂得和珍惜受教育的机会。$$在湘潭市共有12万残疾人,因为残疾,他们大多数生活比较贫困,他们或他们的子女的教育费用对这样的家庭来说更是个沉重的负担。$$5月10日上午,笔者和市残联的工作人员一同来到了位于雨湖区昭潭乡建成村的胡师傅家,胡师傅因视力残疾已经下岗多年,妻子也因身体原因不能工作,唯一值得他们感到欣慰的就是在读高中的儿子,胡师傅说,儿子很听话,而且长得也好,17岁就有1.78米了,学校要培养他学模特,但每年3000多元的学费比他发愁。他自己曾想尽办法去找份工作,但都以失败告终。胡师傅最大的心愿就是希望能在社会的帮助下找份工作,支持儿子完成学业。彻底使自己的下一代走出残疾家...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 湘潭日报2006-05-15
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2019年05期
河南师范大学学报(哲学社会科学版)

弱势群体子女教育权益保护的多维证成

中国共产党第十八次全国代表大会提出了全面建成小康社会的宏伟奋斗目标。习近平总书记深刻指出,消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。坚持以人民为中心的治理理念,保护弱势群体子女教育权益,在实现共同富裕和全面建成小康社会进程中具有补齐短板、打通最后一公里的重要意义。在学理层面,可以从伦理学、政治哲学、法学和社会学等视角对弱势群体子女教育权益保护问题予以多维证成。一、对弱势群体子女教育权益的保护彰显了人道主义的伦理精神(一)人道主义的概念与特征《苏联哲学百科全书》对“人道主义”的界定是,“人道主义是指维护个人尊严、自由和全面发展,维护社会关系的人道精神的社会进步思潮。人道主义的新的最高形式,是马克思主义人道主义(社会主义人道主义、无产阶级人道主义)”【注文1】。在我国古代典籍中,“人道”大多是泛指调整社会、人际关系的规范、准则,是道德准则、法律规范甚至行为习惯等社会规范的总称。中国共产党的理论家胡乔...  (本文共5页) 阅读全文>>

《人口学刊》2019年05期
人口学刊

子女教育对中老年父母健康的影响

一、引言按照联合国标准,中国已于1999年进入了老龄化社会而且老龄化程度逐步加深。2017年60岁及以上人口为2.40亿,占总人口的比重为17.3%,其中65岁及以上人口为1.58亿,占总人口比重为11.4%。据世界卫生组织预测,到2050年中国将有30%以上的人口超过60岁,成为世界上老龄化最严重的国家。进入老年期后,每个人都会在生理层面上表现出健康状况恶化、丧失劳动能力和日常生活能力,在心理上易陷入挫折、沮丧或焦虑不安、恐惧等心理困境。[1]根据中国社会科学院《中国老龄事业发展报告》蓝皮书数据,2013年城乡失能半失能的老年人达到3 750万人,占全部老年人的18.6%。因此,如果能改善老年人健康,降低发病率不仅能够降低疾病带来的痛苦,而且有利于提升老年人幸福感和生命质量。与中国老龄化不断加深相伴随的是人们的受教育程度也在不断提升(尤其是年轻人群体),这使得子代的教育通常会高于父辈。教育的代际传递性理论认为父母的受教育水平会...  (本文共19页) 阅读全文>>

《上海教育科研》2018年04期
上海教育科研

日本海外子女教育的当代改革

日本海外子女教育,是日本基于培养全球化教育”,这一战略旨在将海外子女培养成能在国际人才和实现教育公平的需要,专门为日本海外适舞台上长袖善舞的世界公民,以适应时代的需求,龄儿童提供的一种教育活动,它作为国际教育的进而提升日本的国际影响力。[1]进入二十一世纪,一个重要分支,受到了日本政府及社会的广泛关随着全球化的深入发展,日本政府进一步完善海注。进入二十一世纪,基础教育的国际化趋势日益外子女教育。2016年4月,文部科学省成立“海外凸显,为使海外子女接受更优质的教育,日本政府教育机构全球化人才培养强化战略特别小组(在开始致力于海外子女教育改革。外教育施設グローバル人材育成強化戦略タスクフォース)”,正式将海外子女教育纳入日本全球一、改革背景化人才培养战略。[2]由此,日本海外子女教育正式(一)海外子女教育日趋成熟迈入了新的发展阶段。二十世纪五十年代,日本经济复苏使得大批日本海外子女教育从草创期(1950年~1969企业向海外扩张,...  (本文共5页) 阅读全文>>

《江西教育》2017年23期
江西教育

心静鸟读天——如何培养孩子的阅读习惯

如何把子女教育好,我总觉得父母送给孩子最好的礼物是终身受益的好习惯。阅读是让孩子自我成长、自我启智的一个有效手段。我深信爱书的孩子比同龄人将获得更宽的视野和成长的后劲。本文将通过对两个问题的解答,谈谈如何培养好孩子的阅读习惯。一、为什么要培养好孩子的阅读习惯阅读可以让一个人的心跳感应世界的脉搏,中外同在眼前,古今一体悉闻。父母有责任和义务培养好孩子的阅读习惯,这是孩子成长、家庭发展和社会进步的需要。1.家庭三声音一个好家庭到底需要怎样的声音。清朝乾隆年间大学士纪晓岚曾撰联:一等人忠臣孝子;两件事读书耕田。从此联我们可以读出:一个兴旺的家庭是需要有机杼声、读书声和婴儿啼哭声的。耕读传家久,读书济世长。男耕女织是家庭建设的物质条件,只有拥有读书声和婴儿的啼哭声,才能让家薪火相传,生生不息。2.人生三世界一个人有三个世界:物质世界、精神世界和灵魂世界。今天的教育似乎越来越难,教育的问题出在哪里?教育的核心不是出在技术层面,不是出在孩子...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教师博览》2009年02期
教师博览

谨防教师子女教育中的误区

一般而言,身为教师的家长对子女的教育应该有着得天独厚的优势,然而现实中教师教育不好自己子女的现象却屡见不鲜。这值得每一位做教师的家长好好思考。究其原因,除教师子女自身及外在环境的影响外,教师家长自身对子女教育思想上不经意的失误,也是造成教师对子女教育失败的一个最重要的因素。教师在教育自己子女时容易步入以下几类误区:一、轻视型这主要表现在中高层次的教师对基础教育阶段教师的一种居高临下的态势。这种思想倾向,一方面使较高层次的教师自恃站在教育的更高点上,忽视了子女在中小学阶段的学习。另一方面他们对中小学教师的教学容易表露出一种漠视的态度,这种态度一旦被自己的子女感受到,就会直接导致孩子对自己老师所授知识、所讲道理持怀疑态度。大量的调查数据表明,中小学阶段是人一生中自制力最差的时期,倘在这一阶段的校园生活中没有一定权威的信仰支持,极容易形成不良学习、生活习惯,甚至偏离人生的正确方向。一些教师在子女早期教育失败后即使作出再大的努力往往也无...  (本文共1页) 阅读全文>>