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新课程教学改革中情感教学的实践

学习过程是师生情感双向交流的过程。教学实践证明,以师生的情感为基础,可以唤起学生的学习兴趣,也就是一旦学  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2010-02-23
《宁夏教育科研》2013年01期
宁夏教育科研

让情感教学走进体育课堂

体育情感教学是充分利用形象,创设典型场景,激起学生的学习情绪,把认知活动与情感活动以及运动机能有效结合起来的一种教学形式,它能很好地刺激学生的运动动机实现运动表现,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《南方医学教育》2010年02期
南方医学教育

情感教学的功能与效果

情感教学作为课堂教学方法之一,对于体现以生为本的原则,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《职业教育与区域发展》2016年04期
职业教育与区域发展

情感培养对于作文教学的重要性

在作文教学中要重视小学生的情感培养,积极地引导学生发现生活中的美,让他们产生写作的...  (本文共2页) 阅读全文>>

《雅安职业技术学院学报》2012年01期
雅安职业技术学院学报

请给语文课堂注入情感教学

有人曾调查了参加第一到第四届全国中学生语文竞赛决赛的学生对九门学科的学习兴趣情况,其中居于前四位的是语文、数学、化学、外语,参加全国语文决赛的学生对语文感兴趣的...  (本文共3页) 阅读全文>>

《四川工程职业技术学院学报》2007年02期
四川工程职业技术学院学报

谈谈数学课堂的情感教学

数学课堂教学中的情感教学指教师在教学过程中,一方面充分考虑认知因素的特殊规律,另一方面充分发挥情感因素的积极...  (本文共1页) 阅读全文>>