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中学语文阅读教学方法初探

我们知道,学生学好语文的最佳途径就是阅读和写作。阅读教学在语文教学中占据着半壁江山。要提高学生的阅读能力  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2010-04-27
上海师范大学
上海师范大学

中学语文单元模块式阅读教学方法初探

提高阅读教学效率,是中学语文教学改革的重要目标之一,更是“瓶颈”。笔者溯源到国内近20 年的阅读教学模式,具体到阅读方法,认为有别于经典的单元教学法,中学语文单元模块式阅读教学方法( 以下简称“单元模块法”)体现了阅读新方法论,一定程度上实现了目标可行。本文关注单元教学的历史沿革,分析了国内外典型的单元教学法,给出单元模块法的定义,介绍了单元模块法的科学意义,并结合模块设计和教学实际重点论述了单元模块法的5 种策略——整体、开放、活动、主体、研究,客观地总结了使用单元模块法的注意事项及其不足。当然,在关注阅读教学的整体设计时,不可忽略个别性。因此,作为补充,本文推荐了4 种在教学中归纳出来的个别方法。最后,对于当前流行的小组讨论和多媒体运用,作者讨论了其在阅读教学中双面刃的作用。  (本文共82页) 本文目录 | 阅读全文>>

《中国教育技术装备》2011年03期
中国教育技术装备

《中国教育技术装备》2010年总目录

...  (本文共49页) 阅读全文>>

《中华少年》2016年32期
中华少年

中学生语文阅读能力培养方法初探

随着教育部门新课程改革的不断落实和深化,对中学语文教学提出了更高的要求。语文阅读教学对于中学生的语言理解能力、以及阅读能力具有重要...  (本文共2页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2018年09期
新课程(中)

新课程理念下中学语文阅读教学中的问题及对策初探

在新课程理念下,中学语文阅读教学面临着新的形式。只有解决了传统语...  (本文共1页) 阅读全文>>

苏州大学
苏州大学

对话理论指导下的初中语文阅读教学方法初探

对话式教学是对话理论在教育领域的具体实施,语文阅读教学需要教师、学生、文本之间进行思想的碰撞,产生情感的共鸣。本文采用文献研究法、问卷调查法等相关研究方法,研究初中语文阅读教学中对话理论的实施方法。正文首先追溯对话理论的历史渊源,探究它在不同时期的发展以及在教育领域中被践行的情况。其次,通过研究初中语文阅读教学的作用,结合自身教学实践,探索对话理论对初中语文阅读教学的指导意义。接着,探究对话式初中语文阅读教学的基本特点和构建要素。最后,结合当前初中语文阅读教学的具体案例,探寻对话理论在初中语文阅读教学中容易出现的误区以及实施方法。  (本文共66页) 本文目录 | 阅读全文>>