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为学生的阅读能力插双翅膀

在新一轮基础教育课程改革中,《语文课程标准》强调了阅读的重要性。阅读能够沟通人与外部世界的联系,获取外部的信息和知识,拓展人的视野,帮助人融入到广阔的社会空间;阅读能够沟通人与人心灵,使人得以与高尚的心灵对话,吸取人类精神文明的营养,丰富文化的积累,发展思维和智慧,提高人的修养和品位;阅读能够发展人的语言,发展人的感受、理解、欣赏、评价等阅读能力,表达与交流能力,收集和处理信息的能力,思维能力和审美能力等。要培养这些能力,就要让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握语文规律。因此,语文材料就成为学生阅读的重要对象。$$  语文材料的范畴特别广,教科书、课外读物、音像制品、大自然等都可以叫做语文材料。然而学生时间有限,因而学生的阅读材料应由教师来推荐。我认为教科书和一些报刊杂志应该成为初中学生的语文材料。$$  教科书是国家组织专家编写的,符合学生的认知规律的语文学习材料。作为老师,我们的任务就是要让学生在有限的时间内...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2010-05-11
《北京文学(精彩阅读)》2019年10期
北京文学(精彩阅读)

一首歌展开的翅膀

我理解的祖国是这样具体它是山川风物,是一株小树或一茎细草是白云、灯塔、多鸽子的天空是小日常,包含在我的生活里——祖国,因具体而深情有一年夏日,我在延河边上行走公路上传来信天游,高亢深情我久久谛听,直至望着那些不知名的山头落下热泪后来我走到幸福渠,又听到广场艺人在唱南泥湾小调剪草机在工作,树木的清香带来一个清...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课外语文》2019年26期
课外语文

翅膀

自然界中的飞蝶有好些种,但我独喜欢枯叶蝶!你看它羸弱的翅膀,枯叶般的身躯,却有不倒的信念,小小的翅膀,载着希望远航,枯叶蝶你真的还能飞翔?——题记好一个凄凉秋天!路边树叶飘落。天上星星微弱无光。灯也昏暗忧伤。我静静地走在路上,任凭黑暗和忧伤将我吞噬。这年,爷爷静静地走了,我的成绩也一落千丈,在我翅膀上有这么多忧伤,你让我如何飞翔!月光倾泻下来,好冷!枯黄的树沙沙作响,我好想哭,却无泪。我的心伤到了极点,不想再往前走,也不想回家。于是站在那里凝望着天空,想起了爷爷,那与我朝夕相伴十几年的爷爷!你就这么无情地走了!“落红不是无情物,化作春泥更护花。”你却无情,你走了,拿什么来润养我干涸的心啊!路边的行人匆匆而过,风静静地吹,树沙沙作响!我像是一只还未成年的鸟,却又被人剪去了希望的翅膀。忽然,我抬头望见一片枯叶从树上飘落了下来。我冷笑,那被树所抛弃的枯叶无力地飘零!我摊开了双手想接住这个与我一样的患难生命。一阵风吹过,吹起了一片落叶,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《小学生(上旬刊)》2019年10期
小学生(上旬刊)

海洋的翅膀

~~海洋的翅膀@任艺珂$北京市昌平区...  (本文共1页) 阅读全文>>

《读写算》2019年02期
读写算

用教育的智慧为学生插上翱翔天空的翅膀

一、人本管理,提升领导的管理智慧,是提高教育教学质量的首要因素激活教师从事的生命动力,全面提升教师自身的人文精神,这不仅关系到教师人格的塑造和整体素质的提高,还关系到教书育人的水平,关系到少年儿童健康的生命成长。课堂上随意现象严重,不能从内心深入激活学生学习的激情,从而严重影响了教育教学质量的提高。将教育教学队伍的生命活力激发和释放出来,使之成为推动教师专业成长和学校可持续发展的原动力就应:享受这份工作,享受职业生涯所带来的乐趣。方法就是从人本管理开始。二、专业成长,提升教师的教育智慧,是提高教育教学质量的关键因素启迪学生的智慧,需要有智慧的教育,有智慧的教育需要智慧型的教师。新课程改革成功与否的关键在于教师的智慧。那么,如何提升教师的教育智慧,让学校焕发应有的生命活力呢?从挖掘内部潜力入手,走教师专业化成长道路,应该是最直接、最有效的策略。(一)积极组织教师参加各级各类培训。走出去才能开阔眼界。教师通过参加全国各级各类的培训,...  (本文共1页) 阅读全文>>

《世界科学》2019年06期
世界科学

飞行动物组冠军《失去翅膀》

~~飞行动物组冠军《失去...  (本文共1页) 阅读全文>>