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浅谈初中数学的教与学

摘要:听取学生意见,与学生交流、互动,达到提高教学效果,培养学生自己解决问题的能力。$$ 关键词:$$  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2010-06-29
《青少年日记(教育教学研究)》2017年05期
青少年日记(教育教学研究)

浅谈初中数学教与学

随着教育事业的发展,学生成长过程中的需求,要使初中生对数学产生浓厚的兴趣,最重要的是能够让每一位学生正确认识自身的优点和缺点,学会和自己赛跑,自己来要求自己,只要比上一次好了就是胜利。这是学生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(中)》2018年08期
新课程(中)

浅谈初中数学课堂教学中的“教”与“学”

数学是基础教育的重要学科,对人全面素质的提高具有重要的影响。因此,数学教学在基础教育中尤为重要。把握数学课...  (本文共1页) 阅读全文>>

《理科爱好者(教育教学)》2018年10期
理科爱好者(教育教学)

浅谈初中数学课堂中的教与学

现代教学论认为,教学的过程归根结底是教会学生如何学习,而要教会学生学习,教师必须先对学生进行充...  (本文共2页) 阅读全文>>

《吉林教育》2018年06期
吉林教育

浅谈初中数学的教与学

中学生,特别是刚入学的中学生,刚从小学迈入中学大门,他们还带着小学的稚气,活跃好动,很难静静地专心听课,有些教师无奈地说:...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程学习(中)》2012年09期
新课程学习(中)

浅谈初中数学的教与学渗透

教学就是教师教与学生学的互动过程,那么怎样进行互动,如何渗透呢?下面谈谈自己的几点看法:一、明确目的,激发动...  (本文共2页) 阅读全文>>