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化学教师激发学生质疑的技能

化学是一门以实验为基础的学科,它是人们不断在实践中发现问题,研究问题,从而解决问题程建立起来的。当今世界  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2010-08-30
《商情(科学教育家)》2008年04期
商情(科学教育家)

化学教师激发学生质疑的技能

很多在初中对化学怀有浓厚学习兴趣的学生,进入高中学习后渐渐地失去了对化学的兴趣,因而,作为中学化学教...  (本文共1页) 阅读全文>>

《考试周刊》2015年07期
考试周刊

化学教师激发学生质疑的技能

化学是一门以实验为基础的学科,它是人们不断在实践中发现问题、研究问题、从而解决问题的过程中建立起来的。当今世界,化学已同生命科学等多门学科结合起来,形成了众多分支学科。...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(教师)》2009年01期
新课程(教师)

化学教师激发学生质疑的技能

化学是一门以实验为基础的学科,它是人们不断在实践中发现问题、研...  (本文共1页) 阅读全文>>

《电大理工》2005年02期
电大理工

化学教师激发学生质疑的技能

努力学习化学教学法,研究化学教学的独特规律...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科教文汇(中旬刊)》2008年11期
科教文汇(中旬刊)

化学教师激发学生质疑的技能

中学化学老师担负着传播基础化学知识,发掘培养化学科研后备人才的重任。中学化学的主要内容是基础化学理论和...  (本文共1页) 阅读全文>>