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浅谈新课标下的初中化学实验教学

新课标要求教师真正走出应试教学,彻底转变观念,自觉探索开发、引导、管理和评价实验教学的新思路,激发学生  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2010-11-15
《中学生数理化(学研版)》2013年12期
中学生数理化(学研版)

浅谈新课标下的初中化学实验教学

目前,我国基础教育的总目标是素质教育,提高国民整体素质是整个基础教育改革的方向.这对于新课标下的初中化学实验教学来说,既是一个挑战,也是机遇.化学是一门以实验为基础的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《科技创新导报》2014年26期
科技创新导报

浅谈新课标下的初中化学实验教学

初中化学新课标倡导学生学习方式多样化,以学科探究为主,重视学生亲身经历和体验,特别强调要培养学生的探究能...  (本文共1页) 阅读全文>>

《现代交际》2016年17期
现代交际

初中化学实验教学中引导学生探究性学习的策略

随着新课标的实施,在初中化学教学过程中,教师不仅要注重让学生掌握化学知识,还应该注重培养学生的创新能力和思维能力,提...  (本文共1页) 阅读全文>>

《化学教与学》2019年06期
化学教与学

核心素养引领下的初中化学教学——观摩2018年安徽省初中化学优质课感受

结合2018年安徽省初中化学优质课观摩,选取其中几个案例从"宏观到微观""证据到推理...  (本文共4页) 阅读全文>>

《化学教与学》2019年07期
化学教与学

基于“实验探究”的初中化学活动单的设计——以“影响物质溶解性的因素”为例

"实验探究"是初中化学核心素养的最基本的内容构成,是化学学科最具特色的...  (本文共4页) 阅读全文>>

《内蒙古教育》2019年21期
内蒙古教育

初中化学实验教学中对学生实践能力的培养

在初中诸多学科中,化学学科不仅考验学生的理论学习能力,对其实践能力...  (本文共2页) 阅读全文>>