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运用比较法进行初中英语被动语态教学

在初中阶段,被动语态是学生语法学习中的一个难点。通过多年的教学实践,我感觉用比较对比的方法进行这一内容的  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2011-01-10
《疯狂英语(爱英语)》2019年02期
疯狂英语(爱英语)

被动语态考点大放送

被动语态是中考的必考内容之一,其考查要点很多,方式也很灵活。考生既要掌握被动语态的结构,又要学会灵活运用,即用be动词的变化来显现各...  (本文共5页) 阅读全文>>

《山西教育(教学)》2019年11期
山西教育(教学)

高中英语被动语态与有效教学模式

被动语态是高中英语语法中的一个重要知识点,但它对于学生而言具有理解上的困难,教师需要在教学方法上实现创新与优化,才能让学生对被动语态实现全面有效地掌握。在教学中,教师需要从...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2016年28期
课程教育研究

两种机器翻译的对比及测评

机器翻译在近三十年兴起并被广泛运用,但机器翻译的结果却差强人意,尤其是其准确性和可读性往往令人失望。为了从语言学的角度更具体地发...  (本文共2页) 阅读全文>>

《甘肃教育》2017年11期
甘肃教育

谈被动语态几个限制情形的用法

语态是动词的一种形式,它旨在用来阐述主语和谓语之间的关系。语态分为主动语态和被动语态两种。正确使用被动语态,了解主动句和被动句的转换是关键所在。主动语态之所以能...  (本文共1页) 阅读全文>>

《成才之路》2008年24期
成才之路

英语中的被动语态

什么是被动语态?如果主语是动作的承受者,那么主语和谓语之间就是被动关系,即被动...  (本文共2页) 阅读全文>>