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浅谈小学信息技术课堂教学模式

【摘要】二十一世纪是以计算机和网络技术为特征的信息技术,在社会各个领域均得到了广泛应用,为了使我们的接  (本文共3页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2011-03-07
《山西电教》2019年02期
山西电教

浅谈创客教育在小学信息技术教学中的实践应用

创客教育作为一种新兴的教学模式,运用于小学信息技术教学中,能够有效提升课堂效率,...  (本文共2页) 阅读全文>>

《雅安教育学院学报》2001年03期
雅安教育学院学报

小学信息技术课程教学探索

进入21世纪,信息社会已经来临。以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术,已在社会各个领域得到广泛应用,正在改变着人们的生产、生活、工作与学习方式,引起教学手段的革新。小学信息技术课的教学目标是: 1、了解信...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育革新》2007年04期
教育革新

教师在小学信息技术探究式学习中的作用

在小学信息技术课中如何根据小学生的特点开展有效的探究...  (本文共2页) 阅读全文>>

《雅安职业技术院学报》2005年01期
雅安职业技术院学报

浅谈小学信息技术教学

小学信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的使用,培养学生的创新意识和创造能力。下面结合教学实践,谈谈体会。一、游戏入...  (本文共1页) 阅读全文>>

《浙江现代教育技术》2006年01期
浙江现代教育技术

小学信息技术教师必须做到“四要”

有人认为信息技术教师只要懂得电脑操作就可以了。笔者认为未必。一个公认的电脑高手,能熟练操作各种软件,却不...  (本文共1页) 阅读全文>>