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浅谈中学物理探究性实验教学

物理学是一门基础科学,是整个自然科学和现代技术发展的基础,对促进社会的发展具有不可替代的作用。要学好物  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2011-05-30
《学周刊》2012年31期
学周刊

浅谈中学物理探究性实验教学

物理是一门以实验为基础的科学,如何突出实验特点,开展探究性实验教学,培养创新能力,成为众多物理教师所关心和关注的一...  (本文共1页) 阅读全文>>

《学苑教育》2012年05期
学苑教育

浅谈中学物理探究性实验

物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验对物理学的形成和发展起着根本性作用,而随着新课程的改革,物理探究性实验越来越为人们所重视。本文根据探究性实验教学思想的形成...  (本文共3页) 阅读全文>>

《新课程(中学)》2012年08期
新课程(中学)

浅谈中学物理探究性实验教学

新课程的物理实验强调学生自主学习,体现了以学生为本的教育理念,重视培养学生科学探究的兴趣、态度、能力和情感。所以...  (本文共1页) 阅读全文>>

苏州大学
苏州大学

中学物理探究性实验教学模式的研究

物理学是以实验为基础的一门自然学科,物理实验教学在物理教学中占有越来越重要的地位。探究性实验教学是让学生亲自经历科学探究的过程,让学生参与解决问题、参与决策、参与小组讨论、参与评价过程,将从课堂学到的知识同时从其他渠道获得的知识联系起来,并将所学的知识应用到新的问题中去。它能在已有的基础上有效地激励学生的个性,改变过去由教师包揽教学的局面,给学生以更多的思考、探索、实践的时间和空间,训练学生学会独立和合作探究的能力。本文就中学物理探究性实验教学展开了理论与实践的探索,引导学生以探究的方式进行物理学习,激发学生学习物理的兴趣;强调在物理实验教学过程中必须渗透探究的理念。本论文包括5部分内容,第一部分主要说明了课题提出的背景,以及国内外在探究性教学方面的研究成果,并介绍了本论文的的研究方法。第二部分主要介绍中学物理探究性实验教学的理论依据。首先从教育学、心理学两方面提出探究性实验教学的理论基础,然后阐明探究性物理实验教学的原则和特点...  (本文共56页) 本文目录 | 阅读全文>>

《教育教学论坛》2013年51期
教育教学论坛

浅谈中学物理探究性教学

作为一线教师我们要运用怎样的教学方式来培养学生的学习能力呢?物理是一门以实验为...  (本文共2页) 阅读全文>>