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如何让学生爱语文

在语文课堂教学过程中,如何利用有限的时间教会学生自己能读,培养语文能力,这是语文老师都在研究、探索的一  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2011-07-18
《好家长》2014年52期
好家长

如何让初中语文教学生动有味

我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以至于学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于学生,而是在于语文教师自己,是我们用死记硬背、机...  (本文共1页) 阅读全文>>

《读与写(教育教学刊)》2015年10期
读与写(教育教学刊)

浅议如何让初中语文课程开放而有活力

传统的语文教学走向了单调乏味,枯燥无趣,学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国教育技术装备》2010年07期
中国教育技术装备

激发语文学习兴趣 促进有效学习

新课程标准下的语文课堂是充满生机与活力的,是让学生感觉学习越来越容易的。所以,笔者认为只有激发学生...  (本文共1页) 阅读全文>>

《新课程(教研版)》2009年06期
新课程(教研版)

如何让语文课堂成为学生的乐园

一、用教师的修养感染学生"爱"语文1.要有丰厚的文化底蕴语文无论怎么定位,始终是母语教学,始终离不开文化。那...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育探究》2018年02期
教育探究

从课外阅读谈语文核心素养的发展

何谓语文核心素养?2011版语文课标提出:"九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。"语文素养是核心素养的重要组成部分,它不同于过去...  (本文共3页) 阅读全文>>

《教育革新》2018年01期
教育革新

构建语文高效课堂之我见

实施高效课堂是教学永恒的主题,也是教师永远的追求。何为高效课堂?笔者认为,高...  (本文共1页) 阅读全文>>