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高中数学教学中学生思维能力的培养

数学思维能力是以数学知识为素材,通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明和模式构  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学知报2011-08-01
《新课程(下)》2015年12期
新课程(下)

高中数学教学中学生数学思维能力的培养

伴随着素质教育的不断推广,学生思维能力的训练、培养成为广大教育工作者需着力思考的课题...  (本文共1页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2016年36期
课程教育研究

关于高中数学教学中培养数学思维能力的实践初探

近年来随着新课程的不断改革,高中数学也发生了很大的变化,而且高中数学学习难度大,学生面临着很大的学习...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中外企业家》2018年35期
中外企业家

高中数学教学中学生思维能力的培养

在高中数学教学中,由于近年来教学改革的不断推进,社会对高中数学教学提出了更加严格的要求,因为数学作为学生必须要学习的基础课程之一,其学...  (本文共1页) 阅读全文>>

《中学教学参考》2015年35期
中学教学参考

高中数学教学中学生思维能力的培养

数学是高中众多学科中至关重要的学科之一,注重学生数学思维能力的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《语数外学习(高中数学教学)》2014年05期
语数外学习(高中数学教学)

高中数学教学中学生思维能力的培养

中国教育的基本阶段包括小学、初中、高中、大学,其中高中生的年龄集中在16岁——18岁,这个阶段是人一生当中思维最活跃的时期,是培养学生数学思维能力和数学思维品质的关键时期。新课改下,高...  (本文共1页) 阅读全文>>