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政治文化与公民文化

政治文化是客观政治过程在社会成员心理反应上的积累,包括政治认知、政治情感、政治动机和政治价值观、政治社会化等内容。比如,社会成员对于政治的性质和功能的理解,他所持的政治理想,政治参与的热情,对待公共权威的态度,评价政府政策的价值标准,内心遵循的政治行为准则等,都是政治文化的内容。$$政治文化与政治结构存在着紧密的联系。相对于政治结构、政治制度、政治运行过程等客观政治关系的内容,政治文化是作为一种主观的观念形式而存在的,包括政治关系中心理和精神的反映。一方面,客观政治关系相当程度上支配着政治文化;另一方面,政治文化能够对客观政治关系产生深刻的影响,具有相对独立性和能动性。$$比如我们要对一个社会阶层进行政治分析,除了要研究它的人口比例、人员素质、利益取向、组织程度等结构化的因素,还不能忽略文化意识因素,即这个阶层的政治文化。不同阶层的人(无论个人还是团体)所持的政治理想,政治参与的热情,对待公共权威的态度,评价政府政策的价...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 学习时报2007-12-31
山东师范大学
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协商民主视阈下我国公民文化建设研究

公民文化建设是当前我国文化建设,乃至整个社会发展的一个重要方面。与概念上相对笼统的文化建设相比,公民文化的建设并不单单只是一种观念的、价值观的、道德化的过程,更是与我国民主政治的发展具有十分紧密的联系。党的十八大报告中关于协商民主制度的论述标志着协商民主在我国不仅仅作为一种民主理论范式,更是作为一种新型的政治制度形式被正式确立下来。公民文化作为一种政治学领域普遍认可的,与民主制度高度适应的政治文化,它不仅与整个国民经济的发展、社会结构的发育以及社会制度的完善等方面密不可分,更与作为文化之行为主体的公民本身的意识、能力等方面,都有着直接而深刻的联系。 本文借助国内外协商民主与公民文化理论研究的已有成果,充分挖掘二者之间从宏观到微观、理论内涵到具体实践的深层次联系,立足于我国公民文化建设的现实困境,分析困境产生的原因,并在此基础上进一步探讨公民文化建设的目标分析及路径选择。本文正是以这样一种写作思路,从政治文化与政治制度的宏观视角下...  (本文共57页) 本文目录 | 阅读全文>>

中国海洋大学
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科学精神视角下的公民文化研究

公民文化作为一种同参与型文化与村民文化、臣民文化相协调的,理性与责任心相温和平衡的政治文化,是实现政治现代化,进行稳定民主制建设所必须的。公民文化并非浑然天成,理性伴其成长。理性正是科学精神的重要内核之一。通过发掘科学精神与公民文化间的发展演化规律,分析科学精神的内核,揭示现代民主制得以率先在西方国家建立的原因,以探索科学精神培育和公民文化构建的方式与方法;通过应用文化研究的方法,以揭示现代民主政治发展的内在规律,分析建设稳定民主制的政治文化途径。立足于政治学的基本原理和理论,运用传统的历史分析方法,以时间为尺度,对西方资本主义萌芽以来的以科学、资本主义精神、资本主义民主制为主线的历史进行梳理,纵向研究,洞察出其特点:科学精神与资本主义精神、公民文化、资本主义民主制度的大致同源性决定了其相互间看似复杂却可以明晰的非线形关系;科学精神的主要内涵,如自由、理性、宽容、质疑、自治、责任等与公民文化的政治认知、情感取向、政治评价以及公民...  (本文共74页) 本文目录 | 阅读全文>>

山东大学
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从“臣民文化”到“公民文化”

政治现代化是一项系统工程,推进民主政治是实现其这一目标的重要路径。民主政治的实现有赖于民众政治心理和政治文化的转换,对于我国来说,也就是培养社会成员的公民意识,由传统臣民文化向现代公民文化的转变。在中国政治现代化的过程中,如何构建公民文化是一项亟待解决的时代课题。本文以当代中国社会公民文化构建为目标,以中国传统臣民文化向现代公民文化转变为切入点,用政治社会化的视角对实现中国政治文化从臣民文化向公民文化的转变提出了构建思路。文章首先对臣民文化和公民文化进行了解读。笔者认为,臣民文化是一种带有明显奴性特征的政治文化,它从根本上否定了人的基本权利,无限放大了君王或国家的权力,使人在政治权力的网罗中无可逃脱。中国文化传统中,臣民文化具有根深蒂固的基础,中国传统社会的伦理体系及社会结构对公民政治文化总体上是抑制性的。臣民文化作为中国传统政治文化的基本构成,具体表现在五个方面:即君权至上的价值准则、政治主体意识的缺失、宗法纲常的人治传统、清...  (本文共61页) 本文目录 | 阅读全文>>

山东大学
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共和主义公民身份研究

作为政治实践的重要基础和政治理论的基本概念,公民身份一直以来就是西方政治思想研究和探讨的一个重要问题。20世纪中期,马歇尔关于公民身份与社会阶级的研究进一步激发了人们对公民身份问题的兴趣,并推动了欧美福利国家的建设。在经历了一段相对沉寂的时期之后,到了九十年代,由于一系列重大政治事件、社会问题的出现以及学术理论上的论争,公民身份重又成为一个流行的专业术语和热门话题。公民身份看似简单明了,实则是一个相当复杂的问题。其复杂性,在很大程度上是由于公民身份诸多不同甚至相互冲突的解释传统和理论类型比如共和主义、自由主义、社群主义等所造成的。考虑到公民身份与共和主义的内在关联、共和主义公民身份理念的重大价值以及对中国民主政治建设的启示和借鉴意义,本文选取了共和主义的研究视角。历史地看,原初意义上的公民身份,即强调自由、共和、参与和美德的共和主义公民身份最早可追溯到公元前六世纪以斯巴达、雅典为代表的希腊城邦世界。稍后,随着罗马共和国的建立和扩...  (本文共257页) 本文目录 | 阅读全文>>

云南大学
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基于公民教育视角的中国公民文化建设研究

社会发展理论认为,政府机制、市场机制及社会机制这三大动力引擎共同推动着社会不断发展。在我国,政府拥有强而有力的公共权力,市场经济也在不断发展与完善,这两大引擎推动中国日益发展,但社会机制这一引擎尚不成熟、动力不足,这主要是因为我国的公民社会不够健全、不很完善,如何促进社会机制的发展和完善,进而构建一个现代公民社会是一项紧迫的时代任务,而培育现代的公民文化又是其中的关键。许多学者认为构建公民文化是面向21世纪中国政治学研究的主题。目前我国公民文化发展缓慢,如何培育有中国特色的公民文化成为一项时代课题。培育公民文化,需要有效的途径;分析公民文化,可以有多维视野。本文从公民教育的视角来分析公民文化,提出在充分了解我国政治文化的基础上,借鉴西方公民教育理念和实践经验来为我国公民文化建设服务。本文首先从理论层面分析了公民文化的内容与功能,解决的是“它是什么,为什么要建设”问题;同时在公民教育理念解读的基础上阐述公民教育对公民文化建设的重要...  (本文共54页) 本文目录 | 阅读全文>>