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以习近平总书记系列重要 讲话精神统领各项工作

按照中央部署和区党委要求,开展“两学一做”学习教育以来,我始终坚持立足西藏改革发展稳定大局,结合我区地方人大工作实际,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的丰富内涵和核心要义,全面系统把握其中蕴含的重大的思想理论观点、科学的工作方法和严明的政治纪律要求,把坚定“四个自信”、树牢“四个意识”、坚持“四讲四有”作为根本要求贯穿始终,以党性修养的新提高、政治素养的新提升、履职担当的新提振,积极推动中央和区党委各项决策部署的贯彻落实,巩固和发展各项工作良好态势。$$根据会议安排,下面,我就学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神谈些认识和体会,与同志们共同交流。$$一,把总书记系列重要讲话精神转化为坚定信仰追求的强大动力$$党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央总揽全局、运筹帷幄、励精图治,全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程。在治国理政的实践中,习近平总书记发表的一系列重要讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家...  (本文共3页) 阅读全文>>

《人民交通》2018年03期
人民交通

加快建设“四好农村路”助力新时代乡村振兴

以习近平总书记对“四好农村路”的重要指示精神为根本遵循,始终坚持以人民为中心的发展思想,以示范县为载体推动“四好农村路”建设实现高质量发展,让农民致富奔小康的道路越走越宽广,为加快推进农业农村现代化提供更好保障。习近平总书记高瞻远瞩、洞见如炬,近日再次对“四好农村路”建设做出重要指示,深刻指出要建好、管好、护好、运营好农村公路,为广大农民致富奔小康、为加快推进农业农村现代化提供更好保障。这是党的十八大以来习近平总书记第三次就“四好农村路”建设作出重要指示。在以习近平同志为核心的党中央高度重视和坚强领导下,6亿农民“出门硬化路、抬脚上客车”正在变为现实,“四好农村路”让农村更强、农民更富、乡村更美。这是习近平总书记总结提出、领导推动的民生工程、民心工程、德政工程,是习近平总书记鲜明的人民立场和真挚的为民情怀在农村路上的生动体现。“四好农村路”建设为农村特别是贫困地区带去了人气、财气,为党在基层凝聚了民心党的十八大以来,在以习近平同...  (本文共2页) 阅读全文>>

《实践(思想理论版)》2017年04期
实践(思想理论版)

始终把人民放在心中最高位置——学习习近平总书记以人民为中心的发展思想

□以人民为中心的发展思想是以习近平同志为核心的党中央治国理政的根本理念。党员、干部要着力践行以人民为中心的发展思想,把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,不断把为人民造福事业推向前进。□人民是历史的主体和创造者,依靠人民推动经济发展动力转换,是认识适应引领经济发展新常态的基本原则。更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境需要,是推进供给侧结构性改革的根本目的。□要把以人民为中心的发展思想体现在经济社会发展各个环节,做到老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么,通过改革给人民群众带来更多获得感。□以人民为中心的发展思想是对马克思主义人民观的继承和发展,体现了把人民放在心中最高位置的党性原则,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的价值取向,凸显了实现人民幸福的目的和归宿。核心要点习近平总书记指出:要始终把人民群众放在心中脑中,做到以人民忧乐为忧乐、以人民甘苦为甘苦,牢固树立以人民为中心的发...  (本文共3页) 阅读全文>>

《世界社会主义研究》2017年04期
世界社会主义研究

牢牢坚持马克思主义政治经济学的根本立场

以习近平同志为核心的党中央根据我国发展的新阶段、新特点、新趋势,提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。以人民为中心的发展思想,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。树立新发展理念,首先要解决为什么人、由谁享有这个根本问题。新发展理念聚焦当前中国发展中的突出问题与明显短板,回应人民的期待与诉求,把实现人民幸福作为发展的目的和归宿。特别是共享理念,实质就是坚持以人民为中心的发展思想,体现的是逐步实现共同富裕的要求。“坚持以人民为中心的发展思想”与“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,将国家富强之梦、民族振兴之...  (本文共1页) 阅读全文>>

《湖北行政学院学报》2018年04期
湖北行政学院学报

习近平关于科技创新重要论述的研究述评

党的十八大以来,习近平同志始终把创新摆在国家发展全局的核心位置,围绕科技创新提出了一系列新思想、新论断和新要求,形成了系统完整、内涵丰富的科技创新论述,科学回答了“为什么要创新、为谁创新、如何创新”这一时代性与根本性命题,丰富和发展了马克思主义科技创新理论,为加快建设创新型国家和社会主义现代化强国提供了行动纲领和根本遵循。对此,学术界围绕习近平关于科技创新的重要论述进行了深入研究,系统挖掘了习近平关于科技创新重要论述的科学内涵及其时代价值。总结梳理学术界相关理论研究成果,有助于我们深化对习近平关于科技创新重要论述的科学认识和理解把握,并不断将习近平关于科技创新重要论述的研究引向深处、贯彻落到实处。一、习近平关于科技创新重要论述的时代背景《习近平关于科技创新论述摘编》开篇第一句是“创新驱动是形势所迫”。习近平同志关于科技创新提出的一系列重要论述是时代的产物、形势的驱使。正如有学者认为,它不是纯思辨的产物,而是当今时代的现实问题倒逼...  (本文共6页) 阅读全文>>

《新西藏(汉文版)》2018年09期
新西藏(汉文版)

永怀赤子之心——《习近平的七年知青岁月》读后感

对《习近平的七年知青岁月》这本书产生浓厚的兴趣是到中央党校学习之后,之前虽然读过《习近平讲故事》《习近平党校十九讲》《习近平谈治国理政》等系列丛书,有许多感悟和体会,但这次阅读《习近平的七年知青岁月》一书,带给我的感受完全不同。这次阅读,更像是与习总书记进行了一次面对面的长谈,倾听着总书记与人民同甘共苦、水乳交融的经历,在我的内心深处激起一次又一次的震撼和感动。《习近平的七年知青岁月》共19篇访谈稿,分为“知青谈”“村民谈”“各界谈”三个部分,每一篇访谈都语言朴实,笔触细腻;76幅图片,每一幅都情真意切,感人至深。一个年龄不到16周岁的城里孩子,从繁华的首都来到黄土高原的山沟里,一待就是七年,度过了“跳蚤关”“饮食关”“劳动关”“思想关”,与最普通的农民同吃一灶饭,共打一段坝。正因为这段经历,总书记最了解什么是“三农”,最了解农民的期盼是摆脱贫困;正因为这段经历,总书记深刻理解了“人民”二字的含义,树立了全心全意为人民服务的宗旨...  (本文共3页) 阅读全文>>