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市五中器乐教学经验走向全国

本报讯(记者尚志鹏)在日前召开的第二届全国新课程器乐教学研讨会暨全国“十一五”规划课题《器乐》中期总结  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 三峡日报2008-10-12
《教育理论与实践》2019年12期
教育理论与实践

高校器乐教学中的审美教育研究

目前,在高校器乐教学中存在审美教育没有得到足够重视、忽视学生的情感体验、传统教学模式限制了学生的创造性审美、教师在审美...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2019年21期
课程教育研究

初中器乐教学中存在的问题与策略

器乐教学在目前初中音乐教育中占有重要地位,有利于培养学生的音乐核心素养,提升音乐教育水平。但是,目前在初中器乐教学工...  (本文共2页) 阅读全文>>

《北方音乐》2019年15期
北方音乐

浅析课外器乐教学现状及策略

器乐教学能够很好地感受、感知音乐,利用课外器乐教学,不但能够提高学生的手动技能,还能陶冶情操...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2019年37期
课程教育研究

浅谈器乐教学在音乐课堂中的应用

《音乐课程标准》指出:器乐教学对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力也有...  (本文共1页) 阅读全文>>

《明日风尚》2018年24期
明日风尚

浅析如何在器乐教学中有效实施审美教育

器乐主要是以乐器演奏为主要形式的音乐艺术,在音乐教学过程中器乐教学是非常重要的一个部分。器乐教学主要包含了理论教...  (本文共1页) 阅读全文>>