分享到:

领导力的“软道理”

“领导力”开始成为新经济理论中最时髦的术语,是在其内涵发生重大变化之后。 $$  在相当长的时间里,“领导”与“管理”一直被混为一谈。领导是管理的排他执行者,管理是领导的独有权力,这样一种误判被广泛地接受,以至于领导者经常以监督者、裁判者或处罚者的面目出现,发号施令,气势凌人。在社会学中,这叫做领导的权力性影响力,也称强制性影响力。权力性影响力是由社会赋予个人的职务、地位、权力等构成的,所以它是掌权者才具有的。在这种影响力之下,作用对象的反应通常是被动的,负面的。 $$  旧体制下企业员工缺乏主动性和创造热情,这是重要原因之一。 $$  管理属于体制范畴,领导属于认识范畴。尽管领导拥有制定管理体制的决策能力,但体制一经确立,其常态的监管奖惩程序就是具体职能部门的工作。制定宏观蓝图愿景,通过愿景增强企业的凝聚力和员工的归依感,以形成良好的工作氛围和企业文化,才是属于领导的持续而重要的任务。 $$  被列为美国企业界十大名人之一的I...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育艺术》2017年04期
教育艺术

做智慧的班主任——班主任行使否决权也是一种民主

班主任的影响力来自于两个方面:权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力是社会组织赋予的,是一种法定的职位权力。担任了某种职务,便有了这个职务相应的法定权力,它是一种硬性力。非权力性影响力则是由领导者的品德修养、知识能力、情感状态等素质和行为形成的,是一种自然的影响力,可视为一种软性力。非权力性影响力中的感召力、吸引力、渗透力都远大于权力性影响力,是在班级管理中不可或缺的。对班级“民主管理”的理解,不少班主任存在一些误区。有些人认为如果在班级里推行民主管理,就应该由学生“当家做主”,大事小事都由学生自己决定。在现实中如果遇到“民意”与教师的意向相悖时,又简单地以自己的意志代替“民意”。一些开明的班主任在思想上似乎倾向于把权力交还给学生,在行动上又担心如此放权会导致不良后果。其实,班级的民主管理并不等于凡事都由学生说了算。如何解决班主任和学生意志之间的矛盾或者说冲突呢?下面我通过一个案例来说明。去年,根据团委的安排,我班获得4个入...  (本文共1页) 阅读全文>>

《广东技术师范学院学报》2012年07期
广东技术师范学院学报

非权力性影响力在思想政治工作中的作用

一、非权力性影响力的内涵“非权力性影响力”是相对于“权力性影响力”来说,并同属于现代管理学的一个概念。现代教育理论认为,一个领导者的影响力通常由权力性影响力和非权力性影响力两部分构成。这两种影响力放在思想政治教育方面,可以理解成思想政治工作者在日常工作中影响和转变受教育者思想和行为的能力,分别包含权力性影响力和非权力影响力。权力性影响力又称强制性影响力,由领导者的职务地位和权力构成,主要取决于法律、职位、习惯和武力等,权力性影响力对人的影响带有强迫性、不可抗拒性,是通过外推力的方式发挥其作用的。在权力性影响力面前,受教育者在思想和行为上往往表现为被动和服从。《春秋繁露》中说:“天之序,必先和然后德,必先平然后威,不平不可以发刑罚之威。又可见德生于和,威生于平也,不和无德,不平无威”。就是说权力性影响力的作用是有限的,必须以非权力性影响力的存在为基础,否则达不到教育的目的。因此,为了适应时代的需要,充实新的内容,加强和改进思想政治...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国疗养医学》2012年10期
中国疗养医学

非权力性影响力在护理管理中的应用

护理管理是发挥护士的潜在能力和有关人员及辅助人员的作用,或者运用设备和环境、社会活动等,在提高人类健康中有系统地发挥这些作用的过程,护理管理是提高护理质量和工作效率为主要目的的过程。非权力性影响力属于自然影响力,是由护理管理者自身的品格因素、才能因素、知识因素和情感因素构成。它是自然产生的,相对稳定和持久,可潜移默化地起作用。非权力性影响力是由领导者个人素质和现实行为形成的自然性影响力。非权力性影响力既没有正式规定,也没有合法权力的约束力,但其产生的基础比权力性影响力更广泛,作用较稳定持久,可潜移默化地起作用,被影响者更多地表现为顺从和依赖,愿意追随。构成非权力性影响力的主要因素有以下几个方面。1品格因素品格主要包括道德、品行、人格、作风等。领导者的品格反映在领导者的一切言行之中。具有优秀品格的护理管理者会对护士产生巨大的感召力和吸引力,成为护士可以模仿的榜样,使人产生敬爱感。反之,一个品格低下的护理管理者,在工作中不能以高标准...  (本文共2页) 阅读全文>>

《内蒙古中医药》2010年02期
内蒙古中医药

非权力性影响力在护理管理中的应用

1引言 护理管理就是要运用各种调节、控制、配置等手段最大限度地发挥护士的潜能,根据各位护理人员的能力、资历、性格特征和知识结构来安排所承担的临床任务,使其达到最大效能。护理管理者作为护理管理的领导者要灵活运用管理方法,使被管理的护理群体发挥最大的影响力和凝聚力,提高护理效能和效率。 领导者的影响力根据不同来源可以分为权力性影响力和非权力性影响力。领导者的权力牲影响力指领导者在与其他人交往中影响和改变他人心里行为的能力,它来源于组织正式授予的相应职权。领导者运用上级授予的权力强制下属服从,是一种强制性的力量。非权力性影响力则是来自领导者自身素质的内在因素,它没有正式规定,作用是潜移默化的[2]。权力性影响力由是一种强制性的约束力,在这种力的影响下,下属对领导产生的是一种敬畏和服从团,在有些情况下被领导群体会产生不想服从的心理,但是慑于领导的威力和种种惩罚性措施而不情愿服从。所以,如果管理者离开了领导岗位,这种权力性影响力就会逐渐消...  (本文共2页) 阅读全文>>

《中国卫生资源》2005年06期
中国卫生资源

非权力性影响力在医院工作中的运用

现代化医院管理重视以人为本的理念以及人与人之间关系的协调发展。医院管理者的形象代表了医院,影响管理者有效实现其领导功能取决于权力性影响力和非权力性影响力两个方面。实践证明医院作为一个知识分子集中工作的领域,非权力性影响力要远比权力性影响力广泛和深远。作为医院管理者应如何发挥好非权力性影响力的作用呢?笔者就此谈些管见。1权力性影响力和非权力性影响力的内涵1.1权力性影响力也称强制性影响力,从合法的权力中产生。一般行政领导权力的来源主要有法定权力、奖惩权力、专家权力、归属权利。因此,权力性影响力具有强制性和威胁性。它使人在心里上有一种不得不服从,不能抗拒的感觉。权力性影响力包括的因素有:(1)职位因素;(2)资历因素;(3)传统观念因素。1.2非权力性影响力也叫自然性影响力,它不是从合法的权力和职位中产生,主要包括的因素有:(1)品格因素;(2)能力因素;(3)专业因素;(4)感情因素。它是建立在敬佩、信服的基础上,以其人格魅力影响...  (本文共1页) 阅读全文>>