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确保专项整治抓专抓实抓细

2005年的岁末,国家八部局组织联合评价组,对31个城市食品放心工程实施情况进行量化考评,在全国各地引起了强烈反响。作为履行食品安全综合监督职能的重要手段之一,食品放心工程综合评价制度设计有何内在涵义?如何才能积极地发挥食品放心工程综合评价的激励、鞭策和促进作用,提升食品安全保障水平,确保人民群众饮食安全?本版特邀国家食品药品监督管理局有关人士,就这一问题进行阐述和分析,希望能够给读者提供一些有益的启示。   ——编者$$  食品安全关系着广大人民群众的身体健康和生命安全。党中央、国务院对此高度重视,从“立党为公,执政为民”的高度出发,自2003年在全国范围内部署了实施食品放心工程,开展食品安全专项整治。三年来,按照“全国统一领导、地方政府负责、部门指导协调、各方联合行动、社会广泛参与”的工作格局和“标本兼治、着力治本”的工作方针,国务院各相关部门和地方各级政府全力推进食品放心工程的深入开展,我国食品安全保障水平正在逐步提高。$...  (本文共3页) 阅读全文>>

《学术问题研究》2005年01期
学术问题研究

我国综合评价活动的发展及存在的问题

一、我国综合评价活动的发展改革开放前,我国评价活动主要运用的是单个指标通过简单比较而进行的,这是与当时的计划经济体制密切相关的。在计划经济体制下,统计制度的设计是围绕着计划管理展开的,政府宏观管理重视的是物质生产领域的产值、产量统计,指标的运用相对比较简单,非物质生产领域的统计活动可以说几乎是一片空白,不可能进行较为复杂的评价。对于物质生产领域的统计评价,也多侧重于计划完成程度和计划进度的评价,以及发展速度和增长速度的评价。再有,计划经济体制的特点是“全国一盘棋”,地方和企事业单位的资金、人员、任务、工作量均通过计划来调节,地方或企事业单位的“优”是计划安排下的“优”,地方或企事业单位的“劣”也同样是计划控制下的“劣”,从而缺少“评优评劣”这一评价永恒主题存在的土壤。党的十一届三中全会以后,地方或企事业单位自主权的增加以及个性化发展,随之而来的市场化进程,客观上提出了从多个角度进行综合评价的要求;改革开放促进了统计方法制度的国际...  (本文共5页) 阅读全文>>

《河北教育(教学版)》2019年05期
河北教育(教学版)

三年级英语期末综合评价

Speaking口语部分一、Look and say.看图,快速说出每组单词。1.2.3.4.5.二、Read aloud.请大声朗读下列句子,注意语音语调。1.--Is this a cat?--No,it isn’t. It’s a dog.2.--How many horses are there?--Ten.3.Look at the rabbit. Its tail is short.4.--Can a pig fly?--No,it can’t.5.--Would you like some fruit?--Yes,please.三、Look and answer.根据图片提示回答问题(第2、3小题根据实际情况自主表达)。1.--What animals can swim?--____________________.2.--What’s your favourite food?--_________________...  (本文共4页) 阅读全文>>

《河北教育(教学版)》2019年05期
河北教育(教学版)

四年级英语期末综合评价

Speaking口语部分一、Look and say.看图,快速准确说出单词。二、Look and read.请大声、快速并正确地读出下列短语。三、Look and answer.看图,回答问题。1.How much is this shirt?2.What are these?3.What time is it?4.What’s the weather like?5. Is this the library?四、Look and say.请用英语准确地说出下面的天气。1.--What’s the weather like?--It’s________________.2.--What’s the weather like?--___________________.3.--How’s the weather?--___________________.Listening听力部分一、Listen and circle.听音,圈出...  (本文共4页) 阅读全文>>

《河北教育(教学版)》2019年05期
河北教育(教学版)

五年级英语期末综合评价

Speaking口语部分一、Look and say.看图,请你快速说出单词或词组。二、Look and say.看图片提示,完成下列对话。1. A:Do you like summer?B:________________________.2. A:When do you go to school?B:________________________.3. A:What is Chen Jie doing?B:____________________.4. A:When is China’s National Day?B:_____________________.5. A:Where are your photos?B:____________________.三、Look and read.请大声朗读下面的谚语。1. The early bird catchesthe worm.(早起的鸟有虫吃。)2. For the h...  (本文共4页) 阅读全文>>

《河北教育(教学版)》2019年05期
河北教育(教学版)

六年级英语期末综合评价

Speaking口语部分一、Look and say.看图并快速说出单词。二、Look and read.大声并正确地读出下列单词、短语或句子。三、Read the passage.请用正确的语音、语调及意群朗读下面的短文。My Weekend PlanI’m Helen. I am going to have a busy week-end. Today is Saturday. I am going to visit mygrandparents this morning,and I’m going tothe bookstore this afternoon. Then I’m going tosee a film with my friend this evening. I’m go-ing to wash my clothes and do my homeworktomorrow. Next week,I’m goin...  (本文共4页) 阅读全文>>