分享到:

孟德尔遗传定律的复习中应注意的几个问题

遗传学是高中生物知识的重点和难点。高三一轮复习时,对这一内容的处理绝不仅仅是简单的归纳、强调、记忆过  (本文共1页) 阅读全文>>

《生物学教学》2017年01期
生物学教学

基于认知诊断的孟德尔遗传定律学习进阶的构建

学习进阶能反映学生连贯且逐渐深入的发展途径,对学生学习与教学具有重要意义。为帮助学生更好地掌握孟德尔遗传定律,本研究尝试利用基于认知诊断属性层级模型获取学生对孟德尔...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中学生物学》2017年08期
中学生物学

中美高中生物教材中“孟德尔遗传定律”部分的比较

从教材的位置、内容呈现思路、栏目设计、图表等方...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中学教学参考》2017年05期
中学教学参考

例析孟德尔遗传定律的常见题型及破解方法

孟德尔遗传定律的相关题型是历年高考生物的必考题,也是高中生物课堂教学中的一个...  (本文共2页) 阅读全文>>

《科学大众.中学生》2006年Z1期
科学大众.中学生

孟德尔遗传定律

孩子外表长得像父母,表明其中必然有某种遗传生物机能在起作用。人们对这一机能开始有所认识始于花园里豌豆不...  (本文共1页) 阅读全文>>

《祖国》2018年17期
祖国

关于孟德尔遗传定律的本质理解和应用研究

伟大的生物学家孟德尔先生在距今一百多年前发现了著名的遗传学定律——孟德尔定律。孟德尔对豌豆进行了长达八年的杂交实验,通过对豌豆的粒型、花色等性状的遗传...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 《祖国》2018年17期