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发挥图书馆在德育教育中的作用

图书馆是人们接受终身教育的最佳场所,是没有围墙的大学。全国县以上的图书馆就有数千个,还有部分乡镇图书  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 云南日报2001-11-28
湖南农业大学
湖南农业大学

高校图书馆德育功能研究

高校图书馆是当代大学生求知的重要场所,是高校育人的重要基地,具有强劲的信息资源育人、文化活动育人、服务育人、环境育人、管理育人等德育功能,拥有明显的阵地、资源、环境、创新等德育优势。本论文对高校图书馆德育的重要性和图书馆具有的德育功能进行了剖析;通过实地调研和调查问卷的形式,对高校图书馆德育功能发挥的现状进行了实证,认为高校图书馆的德育功能尚未充分发挥,探索之路、创新之举仍任重道远;通过分析,论证了图书馆在德育工作中具有阵地、资源、环境、创新等方面的优势。在此基础上,就如何利用这些优势,充分发挥和提升高校图书馆的德育功能,阐述了自己的看法,从图书馆好书育人、信息资源育人、文化活动育人、服务育人、环境育人、管理育人等方面指出了路径和方法,重点探究了针对大学生入校、在校、毕业的不同阶段,图书馆如何创新德育工作领域和方法,结合实际提出了具体建议。这些探索与思考,对于牢固树立高校图书馆德育育人的理念,充分发挥图书馆的德育功能和优势,创新...  (本文共51页) 本文目录 | 阅读全文>>

《教学与管理》2004年24期
教学与管理

学校图书馆在德育中的作用

中学图书馆是学校教育的重要组成部分,其教育职能主要表现在两个方面。一是传播文化知识、开发智力资源;二是进...  (本文共2页) 阅读全文>>

南京工业大学
南京工业大学

高校图书馆德育教育研究

高校图书馆是大学校园文化建设和德育教育开展的一个重要职能部门,它肩负着传承中华传统文化、培养大学生良好道德品质和推进先进思想传播的教育责任,是高校德育教育体系中的一个重要组成部分。目前的高校图书馆德育教育工作虽然取得了一定的成效,德育教育的内容、形式也在不断得到充实和发展,但在高校图书馆实际工作中仍然存在德育教育活动不被重视、德育教育方式单一、德育教育效果不明显等问题,这与当前高校倡导的“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育理念不相符。因此,在当前高校教育环境下,开展关于高等图书馆德育教育的研究,十分必要。本文立足于高校图书馆功能拓展的需要和当前高校德育教育的现状,从南京A大学图书馆德育教育工作的实践入手,采用文献分析、案例研究、学科综合等方法,对高校图书馆德育教育相关概念和内容进行阐述,找到研究高校图书馆德育教育的理论支撑。再根据问卷调查、业务数据和阅读推广活动的汇总分析结果,从大学生的使用情况和图书馆服务管理的双向视角,寻...  (本文共72页) 本文目录 | 阅读全文>>

《读书文摘》2014年14期
读书文摘

浅谈民办高校图书馆如何在德育教育中发挥作用——以青岛滨海学院为例

本文以青岛滨海学院为例,具体分析民办高校图书馆在德育教...  (本文共2页) 阅读全文>>

华东师范大学
华东师范大学

高校图书馆德育功能研究

图书馆是学校的文献信息中心,是为教学、科研服务的学术性机构。越来越多的大学生走进图书馆、利用图书馆,也让图书馆继学生宿舍之后成为了开展德育教育的重要场所。高校图书馆的德育功能应该引起德育工作者的高度重视,并积极创造条件充分发挥高校图书馆的德育功能,积极探索和研究高校图书馆开展德育工作的特点和规律,拓展德育工作的新领域,让图书馆真正成为德育工作的新的生长点。首先介绍了高校图书馆的职能、高校图书馆德育内涵和高校图书馆德育的方法——熏陶教育法、激励促进法和实践锻炼法。重点论述了高校图书馆德育功能的四种具体表现形式——文献资源的“知识育人”功能、读者工作的“服务育人”功能、规章制度的“管理育人”功能、馆内环境的“环境育人”功能,详细阐述了发挥高校图书馆德育功能的重要性——高校图书馆是学校德育的第二课堂、高校图书馆是开展德育工作的重要阵地、高校图书馆是反映学校德育水平的重要标志、高校图书馆是大学生素质拓展的重要基地和高校图书馆是大学生成材...  (本文共56页) 本文目录 | 阅读全文>>