分享到:

弘扬先进文化与建设和谐云南

经过建国五十多年来的探索,特别是改革开放二十多年来的实践,我们党对什么是中国特色社会主义  (本文共4页) 阅读全文>>

《林区教学》2017年06期
林区教学

论幼儿园德育在一日生活及活动中的渗透

在促进幼儿德、智、体、美全面发展教育中,德育占据首位,这充分表明了它在幼儿教育中的重要地位。幼儿园是...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教书育人》2011年21期
教书育人

教师道德意识的内涵、要素及构成

教师道德意识是衡量教师职业道德的标准和基本准则,教师在教学、工作、生活的过程中能否体现一种本身同有的职业信仰和职业品...  (本文共2页) 阅读全文>>

《佳木斯职业学院学报》2017年03期
佳木斯职业学院学报

大数据时代思政课教师面临的思想道德意识培育工作挑战研究

随着互联网技术的快速发展,人类正在全面进入大数据时代,这个时代对与我们驾驭数据的能力提出了更高的要求,思政课教师的思想道德意识培育工作也同样面临着极...  (本文共2页) 阅读全文>>

《China Today》2016年12期
China Today

/yi/"义"的基本含义是合理、恰当,引申而有两重含义:其一,指人行事的合理依据与标准;其二,指在道德意识的判断...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育家》2016年38期
教育家

给白天鹅以阳光 给丑小鸭以雨露

有人说:普通高中不追求升学率,活不过明天;只追求升学率,活不过后天。虽然有点偏激,但也反映了一定的社会现实。长期以来,社会...  (本文共1页) 阅读全文>>