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论创新与创新思维的方法

创新是我国出现频率非常高的一个词,企业家、政府官员几乎都念念有词地创新。同时,创新又是一个非常古老的词。这个词起源于拉丁语,有三层含义:一个,更新。第二,创造新的东西。第三,改变。创新作为一种理论,它的形成是在20世纪的事情。美国哈佛大学教授熊彼特,在1912年第一次把创新引入了经济领域。他认为创新就是要建立一种生产函数,实现生产要素的从未有过的组合。美国另外一个学经济学管理的德鲁克第一次在20世纪50年代把创新引进管理领域,有了管理创新。他认为创新就是赋予资源以新的创造财富能力的行为。现在“创新”两个字扩展到了社会的方方面面。比如我们讲的理论创新、制度创新、经营创新、技术创新、教育创新、分配创新。那么对创新人工智能人们有多方面的理解,说别人没说过的话叫创新,做别人没做过的事叫创新,想别人没想的东西叫创新。我们有的东西之所以叫它创新,就是因为它改善了我们的工作质量,改善了我们的生活质量,提高了我们的工作效率,有的是因为它巩固了我...  (本文共2页) 阅读全文>>

中共中央党校
中共中央党校

哲学视域中的创新研究

创新作为人类的一项独特实践活动,它是人区别于动物的显著标志,也是人与社会发展的根本途径。创新在人类发展史上具有十分重要的作用,可以说,没有创新实践就没有人类的产生,也就没有人类社会的发展。随着人类社会的发展,创新的重要性日益显现,越来越由人类的自发行为发展到了自觉行为。人类进入到21世纪,知识经济化、信息网络化成为了这个时代的显著特征。知识更新频率加快,信息传播途径增多,科学技术日新月异,整个社会处在了一个迅速流变的过程之中。在这样的时代背景之下,一切僵化守旧与不思进取的做法都将被时代所不容,而唯有不断地创新,才能打破常规,对现有一切及时实现超越,从而适应社会不断发展更新的要求。因此,当今社会比以往任何时代都更需要创新,创新已成为当今时代的精神与社会发展的主题。创新重要性的凸显推动着创新实践的快速发展,而创新实践的发展又需要创新理论研究的出现。创新理论研究之初更多是在经济学领域进行,但是,随着创新实践逐渐渗透到社会发展的各个领域...  (本文共183页) 本文目录 | 阅读全文>>

哈尔滨工业大学
哈尔滨工业大学

建筑设计创新思维研究

建筑设计创新思维研究是建筑设计理论中一个重要的研究领域,是建筑设计创新研究的一个有机组成部分。论文从系统论的观点出发,以创新学、创新思维学、认知心理学和可拓学理论为基础,从建筑设计创新思维本体论、主体论、客体论、方法论和载体论等几个方面进行系统的研究与论述。建筑设计创新思维本体论在创新学和创新思维学研究的基础上,深入研究建筑设计创新思维的基本理论问题。揭示了建筑设计创新思维的内涵,分析了建筑设计创新思维的反思性、超越性、实践性、相对性和辩证性等特征,详细说明了建筑师创新思维三个相对独立的阶段——准备阶段、构思阶段和完善阶段的思维运作规律。建筑设计创新思维主体论从认知科学、广义进化论的角度考察建筑设计创新思维主体,建立了建筑设计创新思维主体的软硬结构模型,把建筑设计创新思维主体的结构分成软结构和硬结构。通过模型的建立,可以更清楚的掌握其构成和运行规律。揭示了建筑师创新思维存在的诸多障碍,来自于主体内部的从众定势、权威定势、传统定势...  (本文共230页) 本文目录 | 阅读全文>>

中央民族大学
中央民族大学

批判性思维与创新思维的关系研究

在全面深化改革、破解发展难题的今天,我党把创新摆在国家发展全局的核心位置,创新的核心是创新思维,创新思维要建立在实事求是的基础上,实事求是离不开批判性思维对现实的客观科学判断,科学发展也离不开批判性思维与创新思维的共同作用。在马克思看来辩证法的本质是批判和革命的,充分蕴含着批判性思维与创新思维的辩证统一有机联合,实现这种联合能够更好地活学活用辩证法,走向成功。当前对批判性思维、创新思维分别研究得都很多,而结合二者关系研究的不多,即使有相关研究,也是要么创新有余、批判不足,要么强调批判性思维忽视创新思维,更谈不上系统性,对如何真正实现创新让创新卓有成效研究得却很少,付诸实践也就很容易落空,不利于解决现实中的问题,科学高明的做法应当是把批判性思维与创新思维有机地结合在一起,更好地激发创新思维,才能在前所未有的挑战和困难面前取得新胜利。本论文主要解决的问题是:一是批判性思维与创新思维之间的关系何在;二是在对二者关系分析中探索发挥二者辩...  (本文共141页) 本文目录 | 阅读全文>>

哈尔滨工业大学
哈尔滨工业大学

室内设计创新研究

本文对室内设计创新的研究基于已有创新研究成果和方法的基础之上,从室内设计创新活动本身的宏观发展过程和设计师进行室内设计创新的微观创作手法两方面展开。在静态的按风格进行分类的基础上,侧重某一时期内结构和装饰创新变化的特征研究,以动态的视角审视创新对风格演进过程的作用。首先,阐述了创新的完整内涵。将创新的经济学涵义引入室内设计创新历史的周期性研究中,进一步挖掘了室内设计创新历史的现代价值。从历史的角度,分结构设计创新和装饰设计创新两条主线展开研究,阐述由此引起的风格变迁,并总结出创新随时间变化的动态模型。室内设计历史发展呈现起伏的周期性变化,这种变化是由创新引起的。本文建立起室内设计创新历史发展的动态模型,选取结构设计和装饰设计两个方面,作为表现创新特征的载体,描述室内设计创新历史的进程。其曲线的走向特征代表了随时间发展的室内设计创新更迭变化的规律。截取曲线任何一个节点的特征,可以大致推断其所在的任一时期的创新特征。从模型可以看出创...  (本文共190页) 本文目录 | 阅读全文>>

广西师范大学
广西师范大学

论新时期领导创新思维及其建构

随着全球化、市场化、信息化以及网络社会的到来,新时期社会发展的步伐将大大加快,领导者所面临的领导环境日益复杂多变,这就要求领导者必须站在全局、深远的高度进行创新性的思考和谋划,才能科学地把握时代的脉搏,预见其发展趋势,掌握工作的主动权,才能完成中兴伟业,屹立于世界民族之林的重任。因此具有远大抱负和开拓创新精神的领导者,必须建构创新思维方式,努力提高认识、分析和解决问题的创新思维能力,以有力地推动社会各项事业的持续、快速、健康地发展,更好地实现人民的福祉。建设创新型国家需要领导创新思维。领导创新思维不是领导者个人的创新思维,而是创造条件、创造环境以利于广大人民群众的创新思维。界定领导创新思维的内涵,探讨领导创新思维的特征和途径,才能更进一步地把领导创新思维运用到领导活动中去。本文以领导创新思维为轴心,系统地论述了领导创新思维的各个层面,力图建构起领导创新思维的立体网络。全文分六部分:第一部分是“领导创新思维的相关理论基础”。依次论...  (本文共60页) 本文目录 | 阅读全文>>