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项目单位大面积推广应用科技成果

本报讯 市委、市政府隆重召开玉溪市科学技术成果颁奖大会后,记者走访了项目单位代表。他们表示,要积极推广  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 玉溪日报2010-08-20
《武汉职业技术学院学报》2018年06期
武汉职业技术学院学报

应用科技大学提高自主创新能力机制研究

"十三五"规划提出,国家发展要实现创新发展驱动战略,高等院校创新能力的提升关系到国家科技创新能力的进步。而应用型科技大学是我国高等教育大众化迈向更高阶段的主力军,其自主创新能力的提高,对于转变我国经济发展方式...  (本文共4页) 阅读全文>>

《太原城市职业技术学院学报》2018年03期
太原城市职业技术学院学报

应用科技大学提高自主创新能力的机制研究

应用科技大学自主创新能力的提升对于促进地区经济发展起着积极的作用,如何有效提升应用科技大学的自主创新能力也随之显得尤为重要。...  (本文共3页) 阅读全文>>

《黑河学院学报》2016年05期
黑河学院学报

德国应用科技型大学发展的制度设计与保障机制

我国高职院校在人才培养方面借鉴了德国应用科技大学诸多成功的经验。在办学方面找到了一个正确的可持续的发展方向、师资质量的大幅提升、实用型人才的培养、推出培养技能的课程形...  (本文共2页) 阅读全文>>

《教育现代化》2016年39期
教育现代化

德国应用科技大学对中国高职院校的启示

德国应用科技大学是开展理论与实践紧密结合的高等工程技术教育。其实践性和应用性体现在专业设置、课程开设、实习安排、师资配备和资源建设各个方面,因此与传统综合性大学,互为补充,...  (本文共3页) 阅读全文>>

《当代职业教育》2017年01期
当代职业教育

德国应用科技大学课程与教学的特点与启示

德国应用科技大学创造了享誉世界的办学成就,在德国的经济发展中占据了重要的地位。科隆应用科技大学开设了90个学士和硕士学位课程,学生来自全球120个国家,在校生规模位居全德同类高校第一位。课程与教学是学校教育和办学的核心,科隆应用科技大学在...  (本文共5页) 阅读全文>>