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“公助民办”破解入园难

红塔区玉兴街道办事处盘活资源,采取租赁方式,在右所社区右冯新村以“公助民办”的形式新建全日制玉兴街道中心幼儿园,现已进入园舍装修和教师招聘、培训阶段。今年秋季开学,该办事处北片区适龄儿童将实现就近“有园入、能入园、入好园”。$$   玉兴街道中心幼儿园计划设置18个教学班,大、中、小班各6个。在园规模570名幼儿,其中大班210人、中班180人、小班180人。这是红塔区统筹规划学前教育布局,以街道、社区为依托统一规划和建设,多渠道扩大学前教育资源,加快街道中心幼儿园建设的又一新举措。$$  区委、区政府:营造发展环境 加快发展步伐$$   红塔区委、区政府把学前教育放在区域优先发展的战略位置,作为民生工程来抓。多年来采取有力措施,大力推进学前教育的改革和发展,推进全区学前教育快速、健康、均衡发展。$$   按照中央、省、市的要求,区政府制定了《红塔区学前教育发展规划(2011-2013年)》,确定学前教育发展目...  (本文共2页) 阅读全文>>

权威出处: 玉溪日报2011-05-30
《贵州教育》2019年18期
贵州教育

习水县土城中心幼儿园

~~习水县土城中...  (本文共1页) 阅读全文>>

《教育探究》2009年04期
教育探究

采纳人大代表建议 我省加大力度扶持幼儿教育

蓝瑜等4位省人大代表提出的关于加大力度扶持幼儿教育的建议得到有关部门的重点采纳。省教育厅等部门着手制定《福建省农村学前教育工作的意见》,完善和落实乡镇中心幼儿园建设及农村幼教管理工作的督导检查和“双高普九”评估机制,明确各级政府发展农村幼儿园教育工作责任。此外,省教育厅等部门...  (本文共1页) 阅读全文>>

《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》2018年01期
淮北师范大学学报(哲学社会科学版)

安徽省乡镇中心幼儿园建设现状与问题——基于安徽省8个地级市的调查

一、研究背景乡镇中心幼儿园是指设在乡政府所在地,由乡政府或县级教育部门为主体办理的,拥有全乡镇最好的硬件和软件实施,对村办园发挥示范、辐射、指导、管理及培训作用的中心幼儿园。[1]发展乡镇中心幼儿园是提高农村幼儿教育质量的必然要求,同时也是教育公平在学前教育领域的具体体现。《安徽省学前教育三年行动计划(2011-2013年)》明确提出:结合国家实施的推进农村学前教育项目,实施“一镇一园”工程,新建、改建、扩建一批乡镇中心幼儿园,达到每个乡镇至少有一所独立建制的公办中心幼儿园的目标。[2]目前,第一轮“三年行动计划”已经收官,第二轮正在实施并已接近尾声。大批的新建、改建乡镇中心幼儿园已经投入使用。本研究以安徽省乡镇中心幼儿园为研究对象,了解乡镇中心幼儿园的建设现状,探讨建设中存在的问题。二、研究设计本研究采用观察法、问卷调查法和访谈法。对安徽省下辖的合肥、安庆、宣城、阜阳、淮南、蚌埠、滁州、淮北等8个地级市进行了抽样调查,共抽取5...  (本文共5页) 阅读全文>>

《语文学刊》2015年04期
语文学刊

如何在乡镇中心幼儿园开展民间游戏

民间游戏具有趣味性、娱乐性、集体性和地域性等特点,是深受幼儿喜爱的一种游戏活动。不同学者从不同角度给予民间游戏不同的定义。笔者采用乌丙安先生对民间游戏的解释:“民间游戏是指流传于广大人民生活中的娱乐活动,俗称‘玩耍’。它主要流行于少年儿童中间和节日里成年人之中。”乡镇中心幼儿园,要求作为农村幼教人力、财力、物力最集中的资源地,是农村学前教育的资源和信息中心、示范中心、教师培训基地、教科研中心和家庭、社区幼儿教育指导中心。林静在硕士论文中对乡镇中心幼儿园做了比较详细的说明。她把乡镇中心幼儿园界定为:由乡镇人民政府或教育部门为主体办理的,一般建置于乡镇人民政府所在地或人口稠密的村庄的独立建制的幼儿教育机构。笔者调查的乡镇中心幼儿园位于北方某城镇镇政府所在地,到目前为止教师大概30位,仅指带班教师和副班教师。在园幼儿近450名。该乡镇中心幼儿园具有开展民间游戏的地理条件和资源优势。一方面,幼儿园的地理位置比较远离城镇中心,靠近农村,可...  (本文共2页) 阅读全文>>

《北京教育(普教版)》2016年12期
北京教育(普教版)

传承龙狮舞文化 提升办园质量——北京市顺义区北务中心幼儿园

~~传承龙狮舞文化 提升办园质量——北京市顺义区北务中心幼儿园北京市顺义区北务中心幼儿园始建于1990年6月,毗邻河北燕郊工业开发区,是教委所辖公办全日制农村中心幼儿园。现有小、中、大9个教学班,共收托幼儿286人。幼儿园...  (本文共4页) 阅读全文>>