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巨病毒可能是“第四类微生物”

据新一期美国《国家科学院学报》报道,法国研究人员最新发现,世界上已知的最大病毒“巨病毒”可能并不属于病毒范畴,而是除原核微生物(细菌)、真核微生物(真菌)和非细胞生物(病毒)之外的第四种微生物形态。$$  研究人员说,巨病毒基因组中的重复的核苷酸片段及其基因的同质性表明这种病毒是一种独立的生命体系,属于第四种微生物形态。虽然其形态比现有的简单生命体系要原始得多,但其演化过程更接近于细菌类的生命体。$$  巨病毒(mimivirus)原意为“酷似细菌的病毒”,在2003...  (本文共1页) 阅读全文>>

《办公自动化》2019年15期
办公自动化

感染6大危险病毒,被拍卖400万!全球最“毒”的一台电脑

诶到拍齊我们虜该都不階m,就#没有参加过tos也可以在电视中看_过本少的拍蠢会,经:脅都梟一些翁钱人将自6珍處的一些养常赛橐的物品拿出_进行拍卖,我们今夭要说的是一合金球最_的电脑,这台电脑被拍薇到400慕元:,为什么鲁这么高价呢?我们廉'眷一下+t逡台电朦赣農粟的特征是靡染了6种危害掇大的病毒,而且这6种病毒每—个都可以藥金世界造成严重的经挤辑染,一种__就已■很可柏了,蓃何a*6种病毒祖台电脑上4更:加址人不敢想象,这舍电脑基:會羞議一名艺术家和网络安全夯筒以t:术品的名义打造?^那么为什么要打造这样一·电脑媒?艺术蒙称是想要着着世界人H最如何应对这些病毒的,而且A了資金考處这台电脑:s羅画:离萑r-f·特殊的聲:闻内,这台电脑只能用率收藏或费学术研究,那么大家棠得你会花400万系这台电脑鸣? 4(上接第25页)谷歌(Google)中_品牌的所書智翁手机,都采用谷歌的安桌.作为操作系统《苹果手机使甩It B的I0S操作、系统...  (本文共1页) 阅读全文>>

《农村新技术》2018年01期
农村新技术

蔬菜病毒病防控八技巧

蔬菜病毒病发生突然、传播快、危害大,而且很难防治,毁灭性极强,甚至造成绝收,一度被称为蔬菜上的“癌症”。其实,只要摸清了它的脾气,蔬菜病毒病是完全可控制的。本文根据病毒来源和传播方式,介绍病毒病的防控方法。一、病毒来源1.种子。种子表面携带的病毒往往成为病毒病发生的重要源头。这类病毒在种子萌发过程中侵入,极易通过接触传播,如农事操作,蚜虫、飞虱等带毒传播,1棵发病的幼苗成为全田病毒病发生的源头。常见的种子带毒传播的病毒病:辣椒花叶病毒病、番茄花叶病毒病、番茄黄化曲叶病毒病。2.田间的杂草带毒。多年生的杂草,是病毒保存库,使病毒长期存活,通过蚜虫、粉虱等小型害虫传播到蔬菜上。病毒在杂草上通常不显症,但对茄科等蔬菜危害大。3.带毒苗子。现在农民使用的苗子,一般都是购买,或从外地调运,育苗过程中发生的病毒病症状不明显,不容易被发现。如番茄黄化曲叶病毒病,经番茄苗调运扩散到我国多个省,种植者深受其害。一些无性繁殖材料,如根茎、块茎、枝条...  (本文共2页) 阅读全文>>

《网络安全和信息化》2018年01期
网络安全和信息化

与病毒的博弈

笔者所在单位是一家中型集团化公司,旗下有多家分公司遍布全国,集团采用业务系统管理旗下众多公司及相关业务,公司业务的日常运营完全依赖这些系统,因此系统的稳定与否是非常重要的。问题出现近期单位运营部门业务的服务器频频出现宕机事件,具体现象是服务器经常性的死机或者蓝屏,导致公司业务频频中断,因为该服务器是托管在IDC机房里面,开始笔者以为是服务器硬件或网络故障问题,但通过简单的远程观察没有发现问题,请机房工程师协助重启后但问题依旧。笔者又怀疑会不会是业务系统软件问题,因为正值月末业务高峰期,系统应用人员众多,是否因服务负荷过大导致了服图1杀毒软件提示结果务器的宕机呢,笔者为此联系了业务系统工程师协助查看,但通过工程师的检查,业务系统的设置及状态管理也都处于合理状态,按目前服务器配置及用户访问量,应该是没有问题的。剿灭病毒的处理过程问题重又归到了笔者这边,笔者感觉有些棘手了,若是重装系统或许能够解决问题,但需要对服务器里面的业务数据做好...  (本文共2页) 阅读全文>>

《信息技术教育》2003年07期
信息技术教育

病毒!病毒!!病毒!!!

主要科目:科学、体育与健康。应用年级范围:小学1~6年级。建议课程持续时间:40分钟。概述:本课包含许多活动和资源,它提供了交互式体验、动手做活动和有趣的游戏。建议需用的技术技能:学生通过因特网、基于计算机的交互式书籍和活动来调查有关微生物、病毒、细菌的信息。学习目标1.学生能够识别微生物、病毒和细菌是如何扩散的;2.学生要明白通过恰当的免疫措施,我们能够避免某些疾病。活动及其步骤活动1:病毒的传播[活动目标]通过此活动◇ 使学生了解细菌(病毒)主要是怎样传播的。◇ 学生讨论保持健康的方法。[板书定义]微生物:一个活生生的微生命机体,它小到只有借助显微镜才能看清。微生物有着不同的形状和大小,它们对人类有好有坏。病毒、细菌、原生动物和真菌都是微生物的不同类型。[活动工具]一个装满水的喷雾瓶。[活动内容]◇ 板书有关微生物的定义;◇ 解释有些病菌进入我们的身体后会使我们生病,为了帮助学生理解病菌是如何传播的,可以用喷壶向黑板喷水并解...  (本文共3页) 阅读全文>>

《物理通报》2003年05期
物理通报

万众一心 众志成城 用科学技术追击、围剿SARS病毒

▲单个冠状病毒结构图翼豢鬓淤粼鱿肠飞i瀚翼▲·非典,...  (本文共1页) 阅读全文>>