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浅谈新课改下的词汇教学

在词汇教学中,我们重视学生的学习过程。激励学生全员、全程、积极地参加词汇教学活动,并通过学生参与学习  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 淄博日报2011-01-09
《新课程(上)》2013年06期
新课程(上)

浅谈新课改下的英语词汇教学

英语的词汇教学有很多方法,英语新课程改革对学生的能力提出了更高的要求。为了使学生在学...  (本文共2页) 阅读全文>>

《首都外语论坛》2016年00期
首都外语论坛

关于阅读与词汇积累的几点建议

阅读是积累词汇的一个重要途径,不仅可以帮助人们扩大词汇量,而且可以帮助人们正...  (本文共7页) 阅读全文>>

《英语广场》2019年01期
英语广场

论茶文化对汉英词汇的影响

语言是文化的载体,文化对语言有制约作用。词汇是语言的基本单位...  (本文共2页) 阅读全文>>

《江西电力职业技术学院学报》2018年12期
江西电力职业技术学院学报

由现代汉语词汇探析基本范畴词汇的特征

基本范畴词汇是最简单、最容易被人理解,也是最常使用的词汇。从现代汉语...  (本文共2页) 阅读全文>>

《课程教育研究》2019年16期
课程教育研究

浅谈新课程背景下词汇教学

英国语言学家Wilkins所说:没有语法不能传递很多东西,但是没有词汇就不能表达任何东西。可见词汇在英语教学中的重要性。但长期以来教师对语法和阅读的重视要比词汇大得多,对词汇只停留在领读-齐读-纠错的...  (本文共1页) 阅读全文>>

《上海课程教学研究》2019年11期
上海课程教学研究

基于教学基本要求的小学英语词汇教学

回顾词汇教学的研究背景,从传统的词汇教学的现状出发,反思其问题。基于教学基本要求中的词...  (本文共5页) 阅读全文>>