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鸡公山风景名胜区入口区设计

位于河南省境内的鸡公山风景名胜区是国务院颁布的首批 4A级国家级风景名胜区之一。自1999年开始,北京多义景  (本文共1页) 阅读全文>>

《中国园林》2003年06期
中国园林

鸡公山风景名胜区入口区设计

风景区的建筑应该与风景区的环境相协调,体量要适宜,对自然景观不应有太多的遮挡,对文脉要...  (本文共3页) 阅读全文>>

西北农林科技大学
西北农林科技大学

城市入口形象景观改造提升的研究与实践

城市入口形象景观在一定程度上代表着一个城市的形象品牌,是一个城市区别于其他城市的基本要素。城市入口是城市的门户,是城市自身与外部联系的窗口和纽带。它作为进出一座城市的必要通道往往成为外来人员认识和解读该城市的一处重要场所。随着人民生活水平的提高,各地纷纷掀起了城市景观建设的热潮,但是部分城市对入口景观建设的理念和意识不够,一方面过于追求经济要素而抛弃和割裂传统文化,另一方面盲目的照抄照搬国内外优秀案例的表面形式,而忽略了城市自身的特色和文化内涵,从而失去了自己宝贵的独特的性格。本论文主要通过对城市入口形象景观的相关理论进行分析解读,结合目前城市入口景观建设存在的问题,提出改造提升城市入口景观设计的设计原则和设计方法。最后理论与实际相结合,把实地调研和分析得到的理论知识应用到实践中去。本文通过相关文献资料查阅、实地调研、理论研究、归纳总结法对洛宁县及嵩县城市入口进行了实践设计,得出以下结论:1.从城市入口景观的构成元素分析得出城市...  (本文共81页) 本文目录 | 阅读全文>>

内蒙古农业大学
内蒙古农业大学

内蒙古高校校园入口区景观调查研究

随着高等教育越来越受到国家的关注与重视,高校校园景观也进入了人们的视线,受到了大众的关注与重视。其中作为一所学校的门面校园入口区景观更是高校校园景观的重点所在。本文以位于内蒙古呼和浩特市的内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古师范大学等高校入口区景观为研究对象,利用观测法、拍照法、访问法收集材料和数据并参考大量文献资料,结合实际案例对内蒙古高校入口区景观的主要构成要素进行调查分析。内蒙古呼和浩特市许多高校都是新老校区结合的形式,各高校的校门形式不同,有的校门采用阙式的校门形式,有的采用过街楼式的校门形式,多数校门采用两种校门形式相结合如内蒙古大学北校区南校门入口区采用阙式与界碑式相结合的校门形式,新校区多采用阙式的校门形式如内蒙古财经大学西校区南校门入口区、内蒙古大学南校区东校门入口区。入口广场的尺寸因新老校区有所差异,老校区入口广场尺度大有小,总体相对于新校区为小尺寸的入口广场,新校区的入口广场尺度较大,老校区入口广场上的小品建筑...  (本文共55页) 本文目录 | 阅读全文>>

《山西建筑》2006年13期
山西建筑

城市入口区控制性详细规划编制的方法

结合城市入口区的空间环境特点、各种活动特点和城市入口区...  (本文共2页) 阅读全文>>

中南林业科技大学
中南林业科技大学

高校入口区景观的文化性设计研究

随着现代社会的快速发展,很多高校盲目的扩大校园面积,忽视了高校入口区景观的文化性体现。但是作为高等学府,具有文化性的景观不能丢失。高校入口区是作为传承校园历史文化的重要景观节点,景观形态与设计观念应该具有自我的特色,展示自我风采。如何将文化性的设计理念具体落实到高校入口区景观中区,提出营造具有文化性的高校入口区景观的设计体系,是本文要阐述的。(1)在查阅相关文献和资料的基础上,对于高校入口区这个特殊的空间进行场所特性分析,主要从高校入口区的功能特性、空间特性、环境特性3个方面进行阐述。再对高校入口区景观的文化性分析,包括高校入口区景观的文化性需求分析和影响高校入口区景观文化性因素。(2)总结得出进行高校入口区景观文化性设计的设计原则,为营造具有文化性的高校入口区景观提供了设计依据。设计原则包括具有特色性的校园历史文化内涵、合理布局空间序列、与校园整体风格一致原则、与周边环境的相协调原则。在设计原则的指导下从高校入口区景观空间的文...  (本文共87页) 本文目录 | 阅读全文>>

合肥工业大学
合肥工业大学

职业学校校园围合型入口空间的特征性研究

职业学校培养大批专业型、技术型人才,对于促进地区产业转型具有重要意义。在职业学校设计所涵盖的众多内容中,入口空间在空间组织、功能布局、流线安排上的作用意义非凡。本文以职业学校校园入口空间为研究对象,通过对资料文献的学习和对八个职业学校入口空间进行实地调研,对职业学校入口空间的构成要素、空间形态、空间功能进行归纳。将职业学校入口空间的围合方式进行分类,分为“U”型围合、“//”型围合、“L”型围合、“一”型围合四种类型。通过SD法,分别评价它们在空间引导、空间氛围营造、空间围合程度效果上的发挥,并对相关评价结果进行深入的分析,剖析产生评价结果的深层次原因,以此总结出基于不同运用效果发挥的设计策略来强化入口空间的特征性。最后介绍作者参与设计的项目—合肥工业学校新校区规划建筑设计,设计从空间引导、空间氛围营造、空间围合效果合理发挥的角度出发进行结构性规划和建筑设计。本文通过对职业学校入口空间的特征性研究,为建筑设计人员关于职业学校入口...  (本文共129页) 本文目录 | 阅读全文>>