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南北奥园共话“运动”解读主题社区设计思想

从广州奥园、番禺奥园、南国奥园、上海奥园,到新近露面的北京奥园、天津奥园,不经意间,“奥林匹克花园”已经成长为一个具有全国知名度的房地产连锁品牌,成为消费者追捧的热销项目。$$6月上旬,北京奥园举行了隆重的内部推介会;6月中旬的时候,记者专程探访了南国奥园的建设。将南北两个奥园的运动主题设计做番比较,的确是件蛮有意思的事情。$$南国奥园$$以“社区高尔夫”创新生活方式$$南国奥园,是奥林匹克花园项目的“升级版”,社区高尔夫、南奥学村等概念的引入,使它“新生活的领跑者”的主题非常鲜明。2001年7月21日,南国奥园正式公开发售。一切都要排队:拿资料,排队;看楼,排队;停车,排队;认购,排队;交订金,排队……到7月29日下午宣布封盘时,首期近1000套房子全部销售一空。$$在南国奥园的售楼处,记者采访了项目销售代理商──合富辉煌房地产的有关人员。也许是由于仅仅广州一地就有三个奥园连锁项目的缘故,南国奥园的规划开发跳出了单纯的房地产+...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中学化学教学参考》2015年02期
中学化学教学参考

化学学科主题社区开辟化学新天地

随着计算机的日益普及、信息技术飞速发展,多媒 视频、中考热点等问题都可以从相应的模块中搜寻到,体技术已经逐步进人课堂。目前在中学化学多媒体课 为教学提供了方便。堂教学中采用多种教学模式,有“引探模式”“情景导学 2.化学学科主题社区为教师间的交流提供平台模式”“网上交流模式”等。为这些教学模式服务的化学 在化学学科主题社区中存在教师与媒体界面的交学科主题社区应运而生。化学学科主题社区为教师获 互,即教师把自己的经验和结论在网络媒体界面上发取丰富的教学知识和教学内容提供方便,为教师间的交 表;教师与学习资源的交互、教师之间的交互,即教师从流和学生学习成果的展示提供平台,为教师在课堂上展 主题社区中获取自己所需要的材料,同时把自己的经验示自己风采提供幕后支持。化学学科主题社区为化学 和知识发到网络上供其他学习者使用。另外可通过教学开辟了另一番天地,对化学教学具有非常重要的 BBS、聊天室、博客、SNS等交流互动工具与其他教师直意义。...  (本文共1页) 阅读全文>>

《思想政治课教学》2017年02期
思想政治课教学

“时政主题社区”培育学生公共参与

李天荣,福建省莆田市莆田华侨中学,中学高级教师。当前,有两股激流在不断地冲击着思想政治学科教学,一是“互联网+”时代,二是学科核心素养。如何利用这两股激流来进一步落实思想政治学科的有效教学,从而促进思想政治学科核心素养的发展,值得我们一线教师深刻思考。一、对教学实践中公共参与的思考公共参与是公民主动有序参与社会公共事务和国家治理,承担公共责任,维护公共利益,践行公共精神的意愿与能力。由“主动有序参与”“承担”“维护”“践行”等词可知,公共参与在教学实践中应侧重于实践层面。但目前囿于“应试教育”、“安全因素”状态中的高中生,实践层面的公共参与方式主要有社会实践、社区服务等方式,存在的问题主要有:从范围看,重校内轻校外。如学习投资理财的选择,就很难把学生带到银行、证券公司去参观;从空间看,重现实轻虚拟,如各校组织的社区服务一般就是去敬老院学雷锋做好事之类的,很少组织学生在虚拟的网络空间有序参与社会公共事务和国家治理。从模式看,重形式...  (本文共3页) 阅读全文>>

《中国科学:信息科学》2016年06期
中国科学:信息科学

基于分布式非负矩阵分解的大规模主题社区挖掘

1引言复杂网络中的主题社区(topic community)挖掘不同于传统的只基于节点链接信息的社区挖掘,它综合考虑了节点的链接以及内容信息,从而可以获得成员节点链接紧密且主题特征相似的社区.主题社区的挖掘结果在现实中更具有应用价值,如对科技文献合著关系网络的研究方向主题社区挖掘可以发现各研究领域具有代表性的研究团队,对在线社交网络的兴趣主题社区挖掘可以为电子商务运营商进行精准社会化营销提供有力支持.目前主题社区挖掘已成为复杂网络社区挖掘问题新的研究热点,并提出了不少具有代表性的方法,例如,Zhao等[1]提出一种基于社交对象聚类和链接分析的主题社区发现方法,该方法首先采用K-means算法对节点所关联的社交对象,如博客、评论等,进行文本内容聚类并学习节点的主题标签,然后再通过基于链接信息的模块度最大化社区划分方法挖掘主题社区;Yin等[2]提出了一种潜在社区主题分析模型LCTA,该模型基于似然函数生成主题词项与节点的关联图,并...  (本文共15页) 阅读全文>>

湖南大学
湖南大学

新通道·乡home主题社区影像设计与实践

地方文化保护是近年来社会关注的一大热点,基于政策鼓励与民族使命感,各个学科或领域的研究者与社会人士都在寻求减缓文化流失危机的出路,在文化传承与保护的社会命题下,设计也在介入社会创新的过程中,对“社区”与“人”的关系作出进一步思考,从文化的根部探寻地方知识脉络,通过设计师、政府、企业的协同创新,在实现地方产业振兴的同时,恢复地方文化自信,找回社区群体记忆。影像作为一种强有力的传播工具,在设计与社会创新过程中介入社区,尝试诠释地方群体文化,挖掘文化传承的自主方法,最终促进地方文化得到广泛认同。本文以“新通道”设计与社会创新项目为背景基础,面对地方文化对外传播的需求,完成了新通道·乡home主题社区影像的设计与实践,文章从4个部分做了系统研究。第一部分通过文献分析与案例研究,总结了地方文化主题影像现状,以及社区影像的跨学科意义,并对影像与社区影像的区分做了简明诠释。第二部分分析了现有社会创新视角下的社区影像设计方法,以及新通道项目中地...  (本文共76页) 本文目录 | 阅读全文>>

《风流一代》2018年10期
风流一代

陪孩子创业的父母们

“这个创业团队……也实在太“老于!”詹纳恍惚了两秒之后,年轻了吧!”看着一屋子20岁左右马上热情地招呼,“太感谢你这么快的“小鲜肉”客户,詹纳少有地感叹就来敲定合同,其他客户很多时候岁月匆匆韶华易逝。这是一个生活都要拖很久才有进展。”服务类共享主题社区的项目,虽“我们公司的领导都很年轻,所然事前詹纳就有思想准备,但第以他们的时间观念比较先进。”老于一次见面,还是让她吃了一惊。坐在会议桌旁,和蔼地和詹纳交谈,和这些穿着连帽衫、牛仔裤的低龄“对于他们来说,觉得几天都是很难客户谈判,詹纳多少有些不适应,自熬的等待了。”己话说重了吧,是在欺负人;话说轻“这是好事儿啊!”詹纳发自内了吧,也许会让对方觉得自己不够心地称赞,“从各个维度来说,都需专业。要不断地更新换代才能保证活力结果,谈判中,对方四个合伙人啊。”但她说出这话之后,又觉得在表现得很不错,看起来反而比詹纳老于面前说这个问题有点儿不礼还从容。初步意向没费很大力气就貌,只好尴尬地笑了...  (本文共2页) 阅读全文>>