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东莞市光明中学:有了关爱,学校就成了家

广东省东莞市光明中学是一所直属东莞市教育局管理的民办公助、全寄宿制完全中学,是东莞市“六大学校”之一。该校按照“广东省一级学校”的标准兴办,总投资4亿多元,占地350多亩,建筑面积约30万平方米。学校现有138个教学班,教师500多名,学生8000多人。学校设施完备,每间教室、功能室都配备电脑、投影仪,并连通国际互联网,实现了管理与教学的现代化。$$自2003年建校以来,光明中学坚持现代教育方向,坚持“内涵发展”道路,在中国教育之林中,成长成为一所卓有建树、独具特色的现代化学校。$$开心方略:赢得的是名校“多元优质”$$光明中学一直秉承“以诚心服务社会,以爱心培育人才”为办学宗旨,坚持实施“以服务求师生开心,以开心求优质,以优质创品牌,以品牌促发展,以发展使各方更开心”的“开心方略”,致力于追求“教是为了不教,管是为了不管”的最高管理境界。$$据“开心方略”的创立者、设计者和实施者——光明中学校长叶义基介绍,“开心”就是心情舒畅...  (本文共2页) 阅读全文>>

《学周刊》2019年30期
学周刊

浅谈社会主义核心价值观与中学教育的结合

一、当代中学生的特征既渴望个体意识的发展,又依附集体意识。中学生年龄多在12-18岁,正值青春期,面临着生理和心理的转变。在此时期,中学生渴望能表达自我、展现自我,部分学生喜欢标新立异,标榜个性化。一方面,他们希望能够摆脱集体意识的束缚,脱离群体;而另一方面,不成熟的三观、能力的缺乏、内心的软弱又使他们只能依附集体。中学生价值观的形成与传统教育密切相关,即学校、家庭、社会三方面的共同作用。中学生思想仍旧不成熟,易受外界影响,缺乏是非判断力,易入歧途,但是教师对于学生人生观、价值观、世界观的培养具有不确定性,归根结底,是缺乏成体系价值观教育的结果。二、社会主义核心价值观的意义富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。我国正处于飞速发展的新时期,社会主义核心价值观的提出对于公民个人、国家、社会都有极为重要的意义。社会主义核心价值观对个人是道...  (本文共1页) 阅读全文>>

《福建陶研》2015年Z1期
福建陶研

省陶研会副会长陈闽杰等参加佳木斯中陶会中学专委会学术年会

中国陶行知研究会中学教育专业委员会第五届学课堂大赛的老师参加此次会议。术年会于2015年9月16日至19日在佳木斯举行,省陶会议开幕式在有着悠久历史和光荣传统的佳木斯研会副会长、厦门市陶研会会长陈闽杰,厦门市陶研一中举行,来自全国各地的300多名陶研骨干参加会会副会长吴金忠,副秘书长潘清河,厦门一中海沧分议。开幕式上,教育部课程专家委员会委员、东北师校书记廖荣辉,海沧中学教研室主任刘文胜及来自厦大博士生导师、中陶会副会长、黑龙江省教育学会会门一中海沧分校、金鸡亭中学、海沧中学的三位参加长孟凡杰做了精彩的学术报告。来自全国的9个学科的高中名师现场上示范课,切磋教学技艺,就如...  (本文共2页) 阅读全文>>

《青年教师》2008年03期
青年教师

农村初中生学习差因调查

提高农村中学生的素质,使这些学生能够得到正常发展,是我们农村中学教育改革任务的“重中之重”。如何促使那些学习成绩较差的学生转化?我认为必须了解差生,掌握这些学生差的原因。是哪些原因造成农村中学差生比例过大呢?几年来,笔者带着这个问题坚持调查走访。现将得到的情况介绍如下:一、“读书无用论”陈渣泛起,学生身受其害。在向“钱”看这股风下,知识贬值,读书无用。市场经济,把家长供子女读书的观念也市场化了。有一些家长认为供子女读书花钱多,读书不合算。读书不如早点回家种地,到外地做工或跑小买卖。一部分学生在思想上受到影响,虽未辍学,却不安心学习。于是成绩越来越低、越来越差,最后失掉读书的兴趣,干脆回去捞钱去了。在200个差生中,有14名认为读书没啥大用。这不但是差生的差因,也是学生流失的主要原因。下面引用的学生的一篇作文,就真实地反映了这方面的情况。哪个字顶钱花“爹,你让我念吧。我即使考不上也能学点知识。”小冬向爸爸央求。“知识,知识,知识顶...  (本文共2页) 阅读全文>>

《福建陶研》2013年04期
福建陶研

在中陶会中学教育专业委员第13届学术年会上的致辞

今,越来越受到人们的特别关注和高度重视。近年来,许多学校纷纷开展以生命教育为主题的课题研究和课堂教学活动,让广大学生通过活动更加关注生命、尊重生命、珍爱生命。同时也让生命课堂、课堂生命的教育活动达到教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会的目的与效果。关于“教育与生命”,伟大的教育家陶行知先生早就提出了不少的言论,他曾旗帜鲜明地指出了“民族之生命即教育之生命”的主张,把各位领导、专家,校长和陶友:“教育之生命”提到“民族之生命”的高度,为大家好!生命教育夯实了理论基础。他还强调:“你若把中国陶行知研究会中学教育专业委员会第你的生命放在学生的生命里,把你和你的学生的13届学术年会今天在素有花园城市之称的美丽厦生命放在大众的生命里,这才算是尽了教师的天门隆重召开,借此机会,我代表福建省陶行知研职。”为生命教育的改革指明方向。究会对会议的召开表示热烈的祝贺,对各位领希望这次年会,通过专家的学术报告,名师导、专家、学者和名校长、老师的到...  (本文共1页) 阅读全文>>

《雅安职业技术学院学报》2010年03期
雅安职业技术学院学报

农村中学英语教学初探

英语是国际通行语言之一,对于当代中国人而言,学习英语有助于我们更深入地了解、认识世界,有助于我们学习世界先进的知识和经验。因此,英语教育在中学教育中有着重要的地位。笔者系师范大学英语系毕业的一名本科生,毕业后在农村基层从事英语教学。现将笔者从教这一年多来的一些心得体会探讨如下,望各位读者指正。一、基层中学英语教学现状笔者从教的是一所西部地区基层乡镇初级中学,在灾后重建中得到了国家政府和社会各界的大力支持。在重建学校校舍的同时,配备了大量教学资源,如:配备了学生电脑教学室、语音多媒体室等,教学的条件得到了大大的改善。师资力量方面,近年来随着国家政策对农村教育的倾斜,吸引不少年轻大学生到农村基层中学任教,充实了教师队伍,也带来了新的教学理念。但生源流失比较严重,部分成绩较好的学生到了县级中学或者外地中学就读。总体而言,大环境在向好的方面积极发展。二、目前基层中学英语教学存在的问题1、虽然教学资源得到了大大改善,但是和县级中学相比而言...  (本文共1页) 阅读全文>>