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避免突发灾害造成重大损失

本报讯 今年以来,我市尚未因地质灾害的发生造成人员伤亡和财产损失。在主汛期来临之际,全市地质灾害防治工作如何?9日,副市长曹俊杰就此进行了检查。$$    曹俊杰先后来到自流井区、大安区,详细了解各地地质灾害排查、宣传、预警及监测情况。自流井区仰天窝危岩治理工程项目于去年10月完工,日前已顺利通过初检。通过该项治理,确保了新街富台山社区、郭...  (本文共1页) 阅读全文>>

权威出处: 自贡日报2010-06-10
《青春岁月》2016年23期
青春岁月

担架的集约化设计研究

一、救援担架一款好的担架不仅能紧紧局限于某一单一的功能,而是多功能性的以满足不同的需求来达到目的。作为转运伤员的最主要的工具,当然,运输是担架最主要的功能,但是我们也要考虑到担架在运输功能使用过后的状态,增加担架的使用效率,如果在运输过程中或者转运时能够同时对伤员进行救治,那么更能减少伤员的痛苦;在灾难发生时,基本上所有的人员都投入了抢救工作中,这时候是最需要人手的时刻,如果此刻能够用最少的人员做相同的工作,那么是最再好不过,因此对于担架的设计方面还要考虑到一个急救人员使用时、多个使用时的多种情况。其实对于功能方面,可以通过模仿将产品的其他功能隐藏在实用功能背后。比如,闲置时的担架在简陋的救治现场可以充当担架床。设计不仅专注于产品本身,还满足消费者的软性需求,促进情感化的交流。在救护伤员的过程中,运送伤员是一个重要的环节,包括将伤员搬运到运送的车辆上和将伤员迅速送往医院。而在现场救护中,采取正确的救护措施是很重要的。而伤员的受伤...  (本文共1页) 阅读全文>>

《安全与环境工程》2014年06期
安全与环境工程

非常规突发灾害事故的演化机理与演变路径分析

随着社会经济的高速发展,我国目前正处于矛盾积聚的高发期,各类突发灾害事故的关联性、耦合性和依赖性变得复杂,使常规的灾害事故往往演变为发生前兆不明显、应急处置难度大且后果影响恶劣的非常规突发灾害事故。非常规突发灾害事故的发生不仅影响了社会生产的有序运行,而且极易造成群死群伤和重大经济财产损失。因此,厘清此类灾害事故的演化机理与演变路径,可提高应急指挥决策成效。迄今为止,国内学者已利用突变理论的相关知识对事故原因[1—2]、事故安全评价[3—4]、事故预警[5]和事故预测[6]等方面进行了有效分析,部分学者还将其应用于顺层滑坡的稳定性分析[7]和多准则决策分析领域[8]。但利用突变理论研究非常规突发灾害事故演化机理的文献尚不多见。鉴于此,本文在定义非常规突发灾害事故和介绍尖点突变模型的基础上,通过轨迹交叉理论对非常规突发灾害事故的致因进行了分析,建立此类灾害事故的尖点突变模型,并描述了事故的五种演化模式;同时,基于灾害事故、承灾体、...  (本文共5页) 阅读全文>>

《天津商业大学学报》2010年05期
天津商业大学学报

天津城市突发灾害事件应急管理研究

城市突发灾害事件一旦发生,影响范围是非常广泛的:从人口伤亡到心理创伤,从构筑物的破坏到生态环境的污染,从受灾城市的损失到社会经济发展受阻等等。不断提高城市应对突发灾害事件的能力,是政府有效履行社会管理职能、提供公共服务的基础性工作,又是政府自身建设的重要任务。1突发灾害事件与城市突发灾害事件应急管理的基本界定突发灾害事件是指突然发生,在自然界的矛盾运动以及自然界与人类的矛盾运动中,由自然因素、人为因素的叠加,对人类生存发展及其所依存的条件和环境造成严重危害的非常事件和现象。按照产生的原因可以把突发灾害事件区分为两大类,即自然突发灾害和人为突发灾害[。1]所谓自然突发灾害是指那些纯粹由于自然的原因,破坏了系统的正常循环过程、空间秩序、稳定结构而突然发生的祸害。主要包括:地震、台风、洪涝、山崩、海啸、飓风、滑坡、泥石流等。所谓人为突发灾害主要指由于人的行为打破了人与自然的动态和生态平衡,违反了系统的运行规律,导致科技、经济、社会、生...  (本文共5页) 阅读全文>>

《中国应急救援》2009年03期
中国应急救援

教师应对突发灾害培训的思考

新修订的《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对广大教师应具有的道德品质和职业行为的最基本要求。在新规范中,最引人注目的是“保护学生安全”,这是由中小学教师职业特点所决定的,中小学教师教育的对象是自我保护能力弱的儿童和少年,面对这些未成年人群体,教师应当负有保护的责任。在5·12汶川特大地震中,四川都江堰光亚学校教师范美忠在灾难到来的瞬间扔下学生独自逃生,因此被网友称为“范跑跑”。为避免“范跑跑”这类有损教师形象事件的再次发生,在对教师进行职业道德规范教育外,更应强化教师处置突发灾害的演练,增强教师处置突发灾害的技能,只有这样才能在保护好教师的同时更好的保护学生。一在教师中开展应对突发灾害培训的必要性我国是一个自然灾害频发的国家,每年发生的各种灾害损失数以千亿元计,并造成大量人员伤亡。调查显示,灾害后果如此严重,与我国防灾教育缺乏、民众的防灾意识淡薄有很大的关系。如何加强普通民众的防灾教育,提高应对突发...  (本文共3页) 阅读全文>>

《防灾科技学院学报》2009年02期
防灾科技学院学报

突发灾害事件中的社会控制探微

0前言近年来的实践表明,突发灾害事件的应急和控制是我国面临的一项重大课题,特别是2008年年初的南方冰冻雨雪灾害和汶川8.0级大地震灾害的发生,进一步催生了对突发灾害事件处置的迫切要求。根据2006年国务院颁布的《国家突发事件总体应急预案》中的规定,突发事件是指突然发生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。从研究思路来看,突发灾害事件的处置包括两个基本层面,一是以政府为主体的应急管理问题,二是有关社会整体对于突发事件的控制问题。应当说,前者是当前的主要研究思路,针对后者的相关研究较少,而这正是一个亟待加强的研究视角。为此,本文重点研究突发灾害事件的社会控制问题,探究其中社会控制的功能、范畴等基本问题,并提出完善突发灾害事件社会控制体系的对策建议。作为一种具有突发性、不可预见性、不可控性等特点的灾害事件,社会控制体系在其过程中可以发挥十分重要的作用。1突发灾害事件中的社会控制...  (本文共4页) 阅读全文>>